<p> 为进一步提升传芳小学教师的教育教学水平，我校将于10月下旬开展教师教学比武大赛。</p> <p> 9月28日，教务处召开了备课组长会议，提出了集体备课的教研活动要求，会议强调各年级各科组长要积极组织组员参与集体备课，在备课中精益求精，以求在教学比武大赛中取得好成绩。</p> <p> 10月16日，传芳小学各学科教师在会议室开展了集体备课活动。活动中，主备教师谈了所讲教学内容的编排意图、教学重难点、提出教学建议等之后，复备教师补充意见，把自己的一些疑问、教学设想、有新意的地方拿出来交流、讨论、思考、大家根据自己的初稿各抒己见、取长补短，最终达成共识，形成教案。老师们再根据集体生成的智慧，修改原先的教学思路，然后从本班学生的实际情况出发，设计个性化教案。老师们通过思想碰撞与融合，力求用最好的状态、最优的设计上好每一节课，增强集体备课的实效性。</p> <p> 通过集体备课活动，老师们进一步认识到集体备课是当前提高教师群体素质，提高课堂教学质量的有效途径。</p> <p> 教师们通过讨论、研究，集思广益，博采众长，挖掘相互的教学智慧，形成教学合力，弥补教师单独备课过程之不足，是一种将集体智慧和个人特长有机地结合起来的备课方式，有效地提高了教师备课的质量，促进了我校教师教学水平的整体提高。</p>