<p> 根据《关于做好西安市教育科学研究“十三五”规划2019年度规划课题组织申报的通知》精神，泾河新城县前小学申报的《提高小学生数学课堂响应率的策略研究》、《小学生社团活动的开发与管理的实践研究》、《“部编教材”下小学生语文作业个性化设计的实践研究》、《小学幸福班级打造的策略研究》四项课题申报成功。</p> <p> 2020年10月16日上午在泾河新城县前小学多功能室隆重召开陕西省西安市“十三五”规划小课题开题仪式。此次活动由教研处李婧老师主持，教育卫体局主管教育科研的高华老师及各课题主研人员参与此次活动。</p> <p>《提高小学生数学课堂响应率的策略研究》课题负责人杜艳从五个方面做了精彩的开题报告：</p><p>1.选题意义和研究价值</p><p>2.研究目标和研究内容</p><p>3.研究思路和实施步骤</p><p>4.研究假设和创新之处</p><p>5.可行性分析和预期结果</p> <p>《小学生社团活动的开发与管理的实践研究》课题李鹏飞主任从目标、方法等方面做开题报告。</p> <p>《“部编教材”下小学生语文作业个性化设计的实践研究》课题负责人尉悦主任从选题缘由、选题意义和应用价值、研究设想、研究思路、可行性分析等方面做开题陈述。</p> <p>《小学幸福班级打造的策略研究》课题负责人周娜老师从研究背景、相关研究、研究目的、内容、方法、预期研究成果做开题报告。</p> <p>课题成员陈康娣老师代表所有课题参与老师表态发言</p> <p> 泾河新城教育卫体局高华老师对四项课题主持人的开题设想进行了点评，肯定了四个课题涵盖面广、接地气、解决实实在在的教学问题、对学校发展有促进作用，同时也提出了宝贵的指导性建议。高华老师的肯定让课题组成员更加自信，争取课题研究取得实效。</p> <p>最后，张西平校长从四个方面进行总结：</p><p>1.课题一定要来源于教学实践。</p><p>2.课题研究要借用现代化信息技术应用手段。</p><p>3.成员间要丰富交流。</p><p>4.学校保障经费、设备、时间。</p> <p>此次课题研究之行才刚刚起步，还有一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。相信课题研究在各级领导的指导、帮助下，课题组全体教师的同心协力、扎实工作下，我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌!</p>