<p> 金秋时节，丹桂飘香，硕果累累。我校为全面落实语文课程标准，真正落实语文要素，提升教师教学技能，10.12—10.16日宁津县第一实验小学举行了2020-2021上学期“课堂建功”优质课评选展示。本次赛课，共有五位老师进行角逐，她们来自不同学段，围绕不同课型带来了一节节精彩纷呈的课堂教学展示。本次比赛邀请了学校业务领导、学科骨干及各语文教研组组长担任评委。</p> 精彩角逐 <p> 10月12日，二年级的杨然然老师给大家带来了一篇风景盛宴——《日月潭》，杨老师平易近人的谈话，带领同学们自由自在的畅游在台湾“日月潭”的美好景色和风光之中。</p> <p> 10月13日，三年级的罗国丹老师给大家带来了一篇童话故事——《在牛肚子旅行》。在多次的阅读中感受青头临危不惧，对待朋友红头充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。</p> <p> 10月14日，四年级的闫召平老师给大家带来了一篇文章——《爬天都峰》。重点引导孩子们通过不同形式的朗读、品味和交流，引导孩子们把自己印象深刻的事情按顺序表达清楚，与单元目标结合起来，做到了言意兼得、迁移运用。</p> <p> 10月15日，五年级的李晓颖老师带领一篇“勿忘国耻、振奋人心”的文章——《圆明园的毁灭》。通过理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发了学生们热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。</p> <p> 10月16日，六年级的王亚茹老师带领孩子们为大家呈现了一堂精彩的《夏天里的成长》，教会孩子们通过找中心句、体会关键词句的方法体会夏天是万物迅速生长的季节。</p> 评课促成长 <p> 听完所有老师的课后，教研员们与执教老师进行了面对面的交流评课。为提升教育成绩献计献策。首先各学科教研员对授课教师认真备课、虚心学习的态度给予了充分肯定，然后针对课堂中细节的不足和缺失，引导教师细致分析。教研员老师们从细微处入手，从教师的评价语、教师的教态、如何激发学生兴趣等方面对新教师进行指导，将学科特色的理念融入个人的理解，毫不保留地呈现给新教师，指导新教师进行更为合理的课堂设计。</p> 手留余香 <p> 此次比赛已落下帷幕，五位老师的课堂依然散发着不同的激情魅力和芳香，这些都凝聚着各备课团队的集体智慧和执教教师的辛苦付出。</p> <p> 秋天是美丽的，只因秋风是绘画高手绚烂了季节；伏牛是出色的，只因你们用自己的智慧点亮了孩子们的心灯！我们将继续怀揣着这份教育情怀，携着秋的硕果，在语文的殿堂上，分享收获，共同成长！</p>