小学语文阅读优质竞赛课 <p> 阅读是一种驰骋，上下五千年的历史尽在眼下，阅读是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；阅读是一叶小舟，带你遨游汉字王国，阅读丰富人生，点缀生活，精彩纷呈！</p> <p> 为了进一步深化课堂教学改革，用好统编教材，提升我校小学语文教师的教育教学水平，促进小学语文教师专业发展，经研究，决定举办“金田小学语文统编教材阅读教学优质课竞赛”活动。</p> <p> 小学语文阅读优质课竞赛安排如下:</p> 李攀——《精彩极了和糟糕透了》 <p> 爱，最情深的字，父母用不同的方式将爱传递给我们。李攀老师理性的分析课文，把情感教学融入到课堂中，利用阅读方法指导学生分析课文，让学生明白了“虽然爱的表达方式不用，但都是源于爱”。整堂课学生都积极参与，做课堂的主人。</p> <p> 学习是无止境的，语文老师积极参与此次活动，记录课堂，学习技艺。</p> 刘译——《经典诵读，诸葛亮》 <p> ‘滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄’，神机妙算——诸葛亮，刘译老师通过板块教学，在自主合作探究中学会读小说的方法:读人物，品细节。并能够做到迁移学习，将诸葛亮的形象展现在学生面前。以生动传神的语言和巧妙的构思为我们呈现了一节生动有趣的课堂。</p> 刘佳彬——《繁星春水》 <p> 教学中，结果因过程而精彩，现象因方法而生动。要感受诗歌的美，“读”是关键！刘老师对学生进行诗歌阅读指导，利用生活中的点滴，体会诗歌的情感，结合学生对生活感受，谆谆诱导，给我老师们呈现了一场“美美的”视听盛宴。</p> <p> 在整个活动过程中，执教的每一个老师都精心准备，展现出了自己的风采，一堂堂各具特色的语文课给我们留下了深刻的印象。</p> <p> 经过各位评委公正打分，评选出</p><p> 一等奖:李攀</p><p> 二等奖:刘译</p><p> 三等奖:刘佳彬</p> <p> 学无止境，教书育人更需无尽学习。此次活动犹如春风化雨，滋润着每个老师的心田。师生共期待，期待浓浓的语文味弥漫于校园的每个角落；师路同引领，引领我们每个人去探寻阅读教学的更高境界。</p>