<h3> 精致，是我对均坪镇中心小学的定格印象。</h3><h3> </h3> <h3>校园不大，但小巧、洁净、有致，给人舒心的感觉。</h3> <h3>围墙边，角落处，平的，斜的，因势而作，尽可能地种些花草，给塑胶大地增添许许绿意，几多生机。</h3> <h3> 平日可见的石块布局于花草丛中，尽显"雅"致的景观石虽有打磨印记，却也尽显那种装饰和雕琢时的随性。</h3> <h3>步入楼梯，文化的气息扑面而来。楼道入口处，书刊上架、名言上墙，添些贴画，放上一两张条登，我发现，原来读书其实随处可以。楼梯间的墙面，顺势装帧一些学生作品，或是传统诗词名句，简洁明了，却也显文儒。</h3> <h3>将图书（柜架）放置走廊，让孩子随处可以借书、读书，尽显管理者的胆识。"不怕书丢，不怕书烂，就怕学生不读书。"这种做派我也是第一次见识，却也是由衷佩服。</h3> <h3>童稚、礼貌、努力，是这孩子们的共性。无论是听讲的坐姿，还是学习的专注，抑或是遇见行人的鞠躬问候，这种习惯性文明礼仪，绝非一朝一夕的教育，而是长期教导的结果。</h3> <h3>广播室，书法室、美术室，劳技室、器乐室。。。可谓麻雀虽小，五脏俱全。更可贵的是课程坚持，作品繁华。</h3> <h3>一群天然烂漫的孩子，一个山区农村小学，在这位叫向黎明的校长带领下，如一股清流，给我们带来了教育清新的感觉。我想，我虽没有详尽地记录这个学校的方方面面，但我粗略的走过，却也感受到了学校管理的用心用情，而这，正是我们学校管理者所必需的。。。</h3>