<p>昨日的霏霏细雨，带来今天的扑面寒意，但我们学习的热情丝毫未受影响。一周的跟岗学习，不觉间已开启了第四天的行程。今天又是满满收获的一天。</p> <p>早在13日，我们就观摩了天衢东路小学的英语教研活动，一张张年轻的面孔，透露出的是严谨认真，是求知上进。</p> <p>13日的活动中我们还有幸走进了钱远喜老师的课堂，钱老师精通教学规律，课堂驾驭能力强，教学富有智慧和艺术，教学手段运用得游刃有余，值得我仔细体会并内化。</p> <p>今天是我们学习汇报的时刻。胡老师带来的是I don't believe it！</p> <p>张老师带给我们动物的世界。张老师的课堂轻松但扎实，当堂练习有效，学生操练多种多样。</p> <p>随后的冯老师带给了我们更快乐的课堂，介绍自己，介绍他人，我们可以用英语做更多的事情。</p> <p>评课过程，大家踊跃发言，妙语连珠，充分挖掘课堂的优点，也敢正视教学的不足，让我不但学到了知识，更加学到各位老师对教学认真的态度。</p> <p>下午是学校精心准备的小课题及青竹林课程的展示</p> <p>王慧主任的分享让我看到了课题的研究在一位老师成长过程中的重要作用。</p> <p>王琦老师关于数形结合思想在六年级数学教学中的应用的开题报告，让我明白了小课题就是身边的教学，就是教学路上的思考。</p> <p>让我最期待的“青竹林”课程登场了</p> <p>叮咚合唱团的成绩是学校的荣耀，老师的功劳，更是孩子们的幸福！</p> <p>一个个社团，让人眼花缭乱。一个个创意，让人心生敬服。</p> <p>最后刘主任不辞劳苦给我们认真梳理了学校小课题研究的内涵及做法，以及学校具有特色的“青竹林”课程的实施，让我们理解的更加完善！</p> <p>一天的学习就这样在满满的感动与些许疲惫中结束了，今天的学习为我们的教育科研理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。</p>