<p> 园丁的幸福，是让每一棵小苗茁壮成长，每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀。</p><p> 如今孩子们已然适应了幼儿园生活，再也不是刚来园时的小哭包了，下面就让我们走进孩子去看看那些被相机定格的美好瞬间吧～</p> 认知·操作·收获 <p>幼儿园科学教育活动，是指教师充分利用周围环境，为幼儿创设条件、提供物质材料和选择适合幼儿学习的内容、通过运用不同的方法、方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动。是帮助幼儿主动获取科学经验、构建概念、发展智力、养成科学态度的过程。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 田老师带着孩子们开展了科学活动</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《区别多少和一样多》</span></p><p><br></p><p> 在活动中，孩子们通过聆听、游戏以及动手操作的过程中，在愉快的氛围中，了解了物体的多少和一样多，并学习用重叠、并放的方法比较物体的多少。</p> 转动·风车 <p> 孩子们手里拿着飞速转动的风车，脚下不停的奔跑，感受着风的神奇，嘴里在开心的喊着什么…👣</p><p> 和孩子们在一起，老师也仿佛回到了童年🧸</p> 阅读·绘画 <p> 《幼儿园教育指导纲要》(试行)中，明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”</p><p> 3-6岁是孩子记忆力和语言学习能力的黄金时期。早期阋读可以帮助孩子尽早进入知识的世界，对孩子的成长进步有着重要的作用，它们是幼儿开阔眼界、增长知和陶冶情操的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的学习将产生深远的影响。</p> “全球洗手日” <p> 2008年，促进用肥皂洗手公私伙伴组织（PPPHW）发起“全球洗手日”活动倡议，号召全世界各国从2008年起，每年10月15日开展用肥皂洗手活动，“全球洗手日”由此诞生，今年的主题是“人人拥有手卫生”。</p><p> 希望大家把洗手的好习惯带到生活中的每一天、每一个地方，每个人都能有预防疾病的健康意识，从而有效地预防疾病，挽救生命。</p> 新尝试·笛子 我的最爱·星趣园 <p> 通过一个多月的相处，孩子们都已经相熟，也找到了好朋友，小小星趣园里有属于他们不一样的快乐…</p><p> 丰富多彩的幼儿园生活让宝贝儿们找到了快乐和幸福的感觉，看到这些花一样的笑脸，老师所有的辛苦与付出都值得！</p><p> </p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 咔嚓…将画面定格，将欢乐与美好传递…🚗</span></p><p><br></p><p><br></p>