遵纪守法，从我做起——凭祥市上石镇中心小学“三德”工程生态德育精品课

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“没有规矩，不成方圆。”遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。任何国家的繁荣昌盛，都需要法律法规来约束。我们每一个人都应该遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民，才能建设高度文明的国家。 2020年10月15日上午，姚亚萍教授、张弛博士在凭祥市教育局进修学校黄博副校长的陪同下，来到我校开展“三德”工程生态德育精品课例现场扎根性指导活动。我校五年级的同学们在谢晓笑老师的引导下，进行了一场精彩而又难忘的生态体验课——《遵纪守法，从我做起》。 活动分工安排 活动准备篇 为此次活动能顺利开展，我校“立德”团队的成员们进行了精心地准备。为营造更好的体验效果，孩子们利用课余时间认真排练——模拟法庭。 活动进行篇 伴随着法庭严肃庄重的气氛，我们的模拟法庭体验活动开始了。每个孩子都全身心投入到法庭严肃的氛围里，看着一张张稚嫩而严肃的小脸，沉浸在各自的角色中……同学们体会到了法律的神圣不可侵犯以及法律公平、公正、公开的理念，最重要的是通过此次模拟法庭活动，明确了法律公平公正的精神，更坚定了我们要运用法律手段伸张正义的信念。 　　模拟法庭结束后，同学们畅谈感受。大家各抒己见，纷纷发表自己对法律的认知和对于遵纪守法的独特见解。 　　以有关校园欺凌审判过程的普法教育视频为“生命叙事”环节，教育同学们当自己的合法权益受到侵害时要学会正确使用法律武器维护自己的合法权益，孩子们都非常认真的观看视频，结合老师的点评教育，孩子们懂得哪些事可为哪些事不可为，谨防不法分子利用未成年人从事违法犯罪活动。遇到超出自己认知范围的事情要及时告诉父母和老师，寻求帮助，树立法律意识，谨防上当受骗。 　　在“核心认知”环节中，孩子们对法律法规有了更深刻的认识，懂得了法律法规在我们生活中的重要意义。 　　谢晓笑老师向学生们讲述遵纪守法的作用以及应该怎样做到遵纪守法，教师讲解结束后，同学们分组讨论，小组内合作交流，共同探讨学生怎样做到遵纪守法。以姚教授为代表的指导团队也融入到我们得小组讨论里，倾听同学们的讨论，并和同学们进行亲切的交流。 随着讨论结束，同学们把小组讨论结果汇总到卡纸上，每个小组都非常积极进行汇报。 　　在“我们的约定”环节，通过谢晓笑老师的引导，同学们懂得了在生活中怎么样才能养成遵纪守法的好习惯，怎样做到遵纪守法，以及在这个过程中我们青少年应该严格要求自己成为新时代遵纪守法的好少年！ 　　在“生态智慧”环节中，谢老师通过与同学们分享名人名言，让孩子们明白:遵纪守法不但是每个公民应尽的义务，也是使我们的社会更加和谐稳定、长治久安的基本要求，作为新时代的学生要严格要求自己真正做到遵纪守法。 　　播放歌曲《遵纪守法好少年》，同学们跟随视频里的节目一起歌唱。我们要做守法的好少年。遵纪守法是公民的典范，从小树立守法观念，我们的未来才会更加和谐美满。 活动结束篇 谢老师对这次活动进行总结，并对同学们提出要求，希望同学们在生活中真正做到遵纪守法，相信我们的同学都能够成长为有辨别能力，有担当的新时代好少年！ 　　张弛博士与同学们进行互动，询问同学们课后的心得体会，部分同学大胆表达自己的观点，抒发己见，分享收获。 　　德育过程是一个长期坚持的过程，我们要把中小学生德育工作切实落实到各处，希望通过这一系列活动使我们的学生能够成为知法懂法守法的好公民，使我们的学生能塑造正确的人生观，价值观和世界观，长大以后能为我们的祖国做出力所能及的贡献。学校文化氛围对每个人的影响可能伴随一生，所以我们在教授知识的同时，对学生道德教育也更为重要，它会伴随学生成长的一生，我们教师要严格要求自身，真正做到了立德树人和师德陶养的统一。 　　 姚教授一直强调德育在教育教学工作中的重要作用，以姚教授为代表的专家团队此行的目的也是为了给我们的生态体验德育课程进行扎根性的指导，这对我们来说是个难得的学习机会。 　　姚教授对我们的展示课给予了肯定。她还针对我们课例的每个环节进行了详细的点评和耐心的指导。为我们团队日后的工作带来了宝贵的经验。在今后的工作中，我们要以生态体验教育理念为统领，站在生态体验的理论高度，重新定位和构建学校文化建设，创建生态多样化的新校园。我们相信经过不懈努力，我们上石镇中心小学一定会迈上新的台阶，真正把德育落实到教学工作的每一个环节。让课堂教学焕发生命的光彩。 摄影、美篇制作：吴兴代、赵梅、卢思冰 图片提供:张娇芊、赵梅 审核：凭祥市上石镇中心小学宣传组