同心聚力馨香满园—— 记四中小学部四年级组教研活动

波波

🍁🍁🍁            秋风飒飒，秋露晞微。            时光清浅，岁月如歌。           撷一束光阴，抚过心间。         唯有“研”语的芳华，沉香流年。     🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱    “教而不研则浅，研而不教则空。” 为扎实做好本校教研活动，提高教师学科素养，促进专业成长，全面提高教育教学质量。在校领导的安排下，四年级组开展了本学期的教研活动。 集体备课汇聚智慧 　　集体备课前，四年级组的老师们共同听了一节张怀影老师讲的语文课《麻雀》。课后，年级组的老师们齐聚一起，对这节课进行了研讨，大家以诚相待、知无不言，既让张怀影老师看到了自己的优点和特色，也知道了自己在课堂教学上需要改进的地方。 示范课堂精彩纷呈 　　第一节是戴红丽老师展示的数学课《加法交换律和乘法交换律》。在整个教学过程中，戴老师始终处于一个引导者的位置，让学生去观察、发现、归纳总结并验证，无论是新授还是应用环节，都给学生提供了探索的平台。让学生在学习中逐步学会迁移，学会从个别到一般的推理方法，从而进一步拓展了学生的思维。 　　第二节为我们展示的是张怀影老师的语文课《麻雀》。张老师立足于孩子们的发展，以语文素养的提高为出发点，以引领者、合作者的身份带领学生走进文本，深入到文本的语言之中，真正让孩子们感受语言，熟悉语言，理解语言。师生在课文的重点，难点之处进行探索，生生互动，师生互动，课堂有高度有深度，是一堂非常成功的语文课。 课后研讨共同提高 　首先，两位老师和戴老师针对自己的课进行了自评反思，谦虚诚恳。接着年级组其他老师一起探讨课堂教学的点滴细节，从教学状态、教学技能、教学水平、课堂教学氛围、教学手段运用等几个方面与授课教师展开互动式评课交流，大家都能畅所欲言，探索交流，共同提高。 　　最后，周主任作出了如下总结，评课议课的目的不是为了证明，而是为了改进，以有利于当前新课程的教学。教研是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段，有了这种同伴研讨、互助，我们的教学才能取长补短，更进一步。 总之，"学无止境、教无止境、研无止境"，短短的12个字充分概括了教研的方向与精髓。唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！我们相信，在校领导的带领下，在各位教师的共同努力下，四中小学部的教研之花一定会馨香满园！