<p> 忙碌而又美好的一周又结束了，在这一周中，老师们又为我们的宝贝们带来了哪些快乐时光呢？一起来回顾一下本周的美好时光！</p> <p> 宝宝们可以自主进班啦</p> 晨间活动 <p> 等待量体温，孩子们学会了排队等待。</p> <p>晨间活动开始啦！</p><p>大家一起来运动。</p> <p> 每个宝宝的可爱表情，真被你们萌翻了</p> <p> 看看我们跳的多优美呀！</p> <p> 好有趣的《迷迷转》。</p> <p>《粘泡泡糖》，玩的不亦乐乎。</p> 集体教学 <p> 幼儿园集体教学活动是幼儿在园一日学习的主要方式。幼儿是学习的主体，他们在感兴趣的活动中经历着自己渴望被满足的感受，教师要在了解每个幼儿的基础上，给其提供成功的机会，创造成功的条件，使每个幼儿都能尝到积极参与而获得成功的滋味和快乐体验。</p> <p> 孩子们学会了举手🙌🏻站起来回答问题，学会了安安静静的聆听。</p> <p> 早期阅读《风》</p> <p> 手工《漂亮的花瓶》</p> <p> 音乐🎶活动《我们大家做的好》</p> <p> 音乐《大猫小猫》</p> 户外活动 <p> 体育活动中，让幼儿积极参与游戏，提高身体的灵话性。练习爬、跳的动作要领。</p> <p>活动前我们要热身</p> <p>教师示范</p> <p>幼儿体验游戏的快乐</p> <p> 总之，小班幼儿只有从情感上喜欢这个活动，才能主动、积极地去参与活动；只有激发了幼儿参与的兴趣才能积极地参与探究、主动学习。教学中教师不仅要为孩子创设能主动参与的教学环境，更要运用灵活多样的教学方法，使教学活动充满趣味性，鼓励幼儿主动探索，点燃他们学习关注的火花，提升他们的情趣和信心。孩子们在这样的活动中自由地玩、勇敢地说、积极地学、快乐地体验，真正成为活动的主体。</p> <p> 美好的一天，精彩的一周，都属于我们小四班可爱的宝贝们👧👦</p><p> 期待下周跟宝贝们见面哦！</p><p>❤周末愉快❤</p>