向青草更青处漫溯——屯留区麟绛小学深入推进“整本书阅读 ”活动进行时

物竞天择

为了进一步推进书香校园建设，提高“整本书阅读”质量，激发学生的阅读兴趣，本学期我们麟绛小学积极响应新课程教学要求，率先开展“整本书阅读”教学活动，促进了校园内涵的发展。 　　本次“整本书阅读”教学活动，在备课组精心筹备，并对作品展开深入研究，确定了“名著导读课——名著精读课——自读批注课——略读探究课——分享展示课”的阅读指导课型，每节阅读指导课均以活动的形式开展，有明确的目标和主题。 各年级组推荐阅读书目 　　各年级组依据推荐书目设计整本书阅读课程实施方案和教学活动设计 课堂花絮 　　在导读课中，学生通过了解作品资料，浏览目录，寻找到阅读的兴趣点，进而深入到文本的阅读中，加深了孩子们对作品的理解，提高了学生阅读的积极性。 硕果累累 　　瞧，一篇篇体会深刻的读后感，立意新颖，视角独特，让人为之动容。 　　看，孩子们的阅读成果多精彩，多丰富！阅读记录卡、读书阅读卡、思维导图、读后感…… 　　阅读一本好书，就是点亮一盏心灯。老师就是“点灯人”，我们努力用智慧和热情，以坚定执着的态度，带着麟小朴实纯真的孩子们走进整本书，去感受阅读的美好与力量，将阅读的种子播撒在学生幼小的心田。 　　书籍就是使人诗意栖居的牧场，生命到了那里，无论是伫立还是远看或者散步，都能给人带去无限的遐思和惬意…… 麟绛小学教师与孩子们享受百草丰茂的同时，必将与语文课程改革同步，深入探索，并适时给予孩子们有效地指导。 　　让整本书阅读成为学生丰富知识、拓宽视野、陶冶性情的最重要的精神给养，促进学生自然生长、生动生长、持续生长，为他们语文学科素养的根本发展、持续发展、终身发展奠定坚实的基础，为孩子一生的成长保驾护航！  　　灯火纸窗修竹里，唯阅读，助成长，润心脾…… 童年是美好的岁月，童书是美妙的种子。与孩子们共读一本本经典文学，尝试在他们的童年播下一粒粒最美妙的种子，文化的种子、语言的种子、审美的种子、思想的种子……期待孩子们在阅读的世界里自由翱翔，收获成长！