<p>2020年10月15日，阿子营中心学校组织开展主题为“撬动课堂、重视基础、强化能力、提升质量”大阅读+五年级数学课堂教学研讨活动，活动地点为阿子营中心学校大竹园小学。中心学校校长庄群贵，副校长李家德，教务主任侯艳丽，全中心13名五年级数学教师总计16人参加研讨活动。</p> <p>朱加国老师带来五年级《可能性》。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">有趣的猜硬币正反面游戏导入新课。</span></p> <p>学生在联欢会活动中体验事件发生的确定性和不确定性。</p> <p>通过摸小球游戏学生学会用“可能”、“不可能”、“一定”描述事件发生的可能性。</p> <p>学生在游戏中学习，不紧提高了学习数学的兴趣，还体会到了数学与生活的密切联系。</p> <p>李志莹老师带来五年级数学《可能性大小》。</p> <p>通过复习可能性的三种情况“可能”“一定”“不可能”导入新课。</p> <p>通过摸棋子游戏研究事件发生的可能性的大小。</p> <p>学生在有趣的游戏中学习，通过自主探索、合作交流，比较出多种结果事件可能性大小的方法。</p> <p>两位老师在轻松愉悦的教学氛围中，以生动活泼的游戏形式，丰富多彩的教具，感染着每个孩子，极大的调动了孩子们的学习兴趣。</p> <p>中心学校领导莅临听课。</p> <p>各位老师认真听课并做好相关记录。</p> <p>大竹园小学教导主任蒋老师对莅临领导和教师表示欢迎。</p> <p>两位授课教师进行说课。</p> <p>观课教师进行评课议课。</p> <p>李副校长对全体数学老师提出数学教学策略建议。</p> <p>教务主任侯老师对两节课进行总结评课。</p> <p>这次活动为老师们搭建了交流的平台，达到了教师互相学习，相互探讨，共同提高的目的，我们将以这次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为教研进程添上浓墨重彩的一笔。</p>