<h3> 为深入贯彻《蛟河市教师队伍建设“金字塔”工程行动计划（2020-2024年）》的通知精神，推动吉林省教育科学“十三五”2020年规划课题小学教师线上微研实效性的研究，结合《2020年蛟河市义务教育“大学区”管理工作计划》要求，在教育局党委和第四学区校长联合会议的统一指导下，10月15日，在第四大学区钉钉群如期举行线上微研活动。 <br> 本次活动主题为“培训+分享：通过线上微对话、微记录、微反思、微总结，进而促进教师专业化成长”旨在发挥市级导师、市级兼职教研员的示范辐射作用，进一步提高教师队伍专业技能。</h3> <h3> </h3> <h3> 此次活动得到了蛟河市教育局基础教育科、进修学校和小教部，还有三所学校的课题组成员、五所学校的业务领导、参与市级与校级拜师活动的师傅与徒弟的大力支持。</h3> <h3> 本次培训的导师有：吉林市兼职教研员、蛟河市级导师徐春英；蛟河市级兼职教研员、吉林市三星教师周坤；蛟河市级导师、吉林市三星教师郑宏艳；蛟河市兼职教研员、吉林市四星教师徐田云；蛟河市兼职教研员、吉林市四星教师徐云霞；蛟河市兼职教研员柳丽。</h3> <h3> 蛟河市百圣源小学教务主任马秀英主持了本次活动。</h3> <h3> 活动第一项：线上微培训 百圣源小学徐春英校长为大家答疑解惑“如何将教学与科研有效结合，如何做好小课题研究？”使我们深入的了解了个人课题的研究流程，明白只有实实在在地去探索，去学习，去实践，去思考，才能切实的完成一份好的课题研究。</h3> <h3> 百圣源小学周坤老师为我们进行了关于《如何有效指导学生读书》的业务讲座。全面的诠释了习近平总书记说的：“要真正把读书当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，一种境界要求。”</h3> <h3> 活动第二项：名师话成长<br> 漂河九年制学校郑宏艳老师分享了自己近几年的感悟：经得起打磨，耐得住寂寞，担得起责任，肩负起使命，人生才会有价值！</h3> <h3> 漂河九年制学校柳丽老师总结了“起始于辛劳，收结于平淡”是对我们老师人生现实的写照。</h3> <h3> 百圣源小学的徐田云老师用平实的语言阐述了勤奋认真、踏实工作终将丰收硕果。</h3> <h3> 百圣源小学的徐云霞老师分享了工作以来的收获：严格要求自己，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。</h3> <h3> 在微研过程中，学区各校教师积极参与，共同学习。</h3> <h3> 各位导师用实际行动证明着“每个人的生命都有无限的潜能，只要发挥这个潜能，每个人都能成功。 ”教师们收获颇丰，受益匪浅。每一位教师用语言表达出了学习后的切身感受。</h3> <h3> 本次线上微研活动是我们线下大学区活动的延续，同时也将是今后我们大学区活动的主要方式。今天的相约，我们要好资源共享，好思想碰撞。<br> 初心为舟，扬帆起航，改变的是形式，不变的是我们只争朝夕，不负韶华的追梦步伐，让我们一起努力，创造教育的辉煌！</h3> <h3>策 划：蛟河市第四大学区<br>文 稿：拉法九年制学校李慧君 马岳<br>素材提供：百圣源小学、拉法九年制、<br> 庆岭九年制、漂河九年制、 <br> 前进九年制<br>审 核： 徐春英 王振芳</h3>