<p>为落实《自治区教育厅办公室关于初中以下学段深入推进创新素养教育工作的通知》《宁夏回族自治区推进幼儿园创新素养教育指导意见》要求，教育厅教学研究室决定于2020年10月13日至14日举报互联网背景下宁夏幼儿园实施创新素养教育云研讨活动，我园学习如下</p> <p>徐专家讲述《视觉学习型幼儿园的建构》通过可视化教学的互动，课堂游戏不能单一，可以采取想、说、看等多样化。</p> <p>茅红美老师阐述了学前教育互联网学习的发展趋势。她指出，未来的发展趋势有：无线网络的高速发展将进一步加速AR/VR在学前教育领域的应用；智能数据采集将推动基于大数据的儿童发展分析；互联网学习逐渐深入到学龄前儿童在园、在家活动以及家园共育过程。</p> <p>教师是幼儿园推进创新素养的关键因素，教师不仅需要观念的转变，更需要在角色中转变。游戏活动中。教师不仅只是游戏的设计者、环境的创设者。更要是游戏的参与者和游戏的观察者和记录者。只有老师在游戏玩法上开阔了思路，亲身经历了，参与游戏了，才能体验孩子的游戏乐趣，从而创造出更好的游戏。</p> <p>教育信息化少不了学前教育，人工智能与未来教育顺应人工智能时代，是学前教育类领域趋势，我们将迎接高质量教育时代。</p> <p>通过本次的交流讨论:树立了教师正确培养幼儿创新素养教育的观念，以及明确了幼儿园实施创新素养教育的路径与方法。其次户外游戏的探索与实践。并且鼓励教师要转变创新素养教育的观念，大胆实践，形成一种人人创新，时时创新，处处创新的良好氛围。</p>