为深入贯彻落实党的十九大精神，办好网络教育，积极推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设。我省开展了青海省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0研修项目（校级团队培训），旨在打造具有信息化领导力、信息化指导和应用能力的学校信息化管理团队，协同构建“一校一案 一校一特色”“整校推进工作机制”及一科一特色的校本研修活动模式；达成学校精准信息化管理规划和数字校园规范建设，助力学校信息技术与教育教学融合创新发展。<br> 别开生面的开场互动，举起左手，使劲举高，抓一把运气……以及随机抽奖的方式，将所有培训老师的注意力集中。给我们生动地上了一课，如何快速有效地集中学生的注意力。 两位老师的讲解伴随着信息技术的运用，让我们切身体会到了“教育信息化2.0”的便捷性和必要性。 “教育信息化2.0”的新征程已经开启，智能化将与数字化、网络化、泛在化同行并进一步领跑。教育信息化生态系统的所有利益相关者，都会是创新者和受益者。所以，从以数字化、网络化技术主要领跑的1.0转段升级为以大数据、智能化领跑的2.0，不仅是技术的跃升，更是人类学习的更深刻的革命。 在两位老师精彩的讲解下，我们收获满满。<div><br></div>