<p> 为提高教师业务水平、优化计算课教学过程，10月15日樟树门小学数学组全体教师在会议室举行计算教学专题研讨活动。</p> <p> 首先，由数学组教研组长黄耀利老师对本学期的教研课及数学计算竞赛活动作出总体安排。然后，全体数学老师对以计算为主的数学课堂该如何提高进行深入细致的讨论。戴茜老师指出：通过一定量的练习，让学生学习掌握一定的高效、统一的运算方法和熟练的技能，要求学生算得正确、迅速，同时还应注意计算方法合理、灵活，并在练习过程中发展学生的数学兴趣。姚智老师表示：鼓励算法多样化，它为我们了解学生的认知状况提供了第一手资料，能有的放矢地采用各种手段推动学生的思维发展。肖加红老师说：低年级在四则计算中要使学生先学好20以内的口算加减法、表内乘法和相应的除法，要求口算准确、熟练。</p> <p> 本次数学研讨会数学组老师们群策群力，就计算课会出现的难点、问题、案例进行分析，从基础知识、学生认知特点、归纳与提升、建构与内化等环节提出相关解决策略和建议，让每个老师都受益匪浅！</p>