<p> 园所之强在于师之强。为了促进教师专业化成长，提高教师针对集体教学活动的设计和组织能力，进一步提升幼儿园的整体保教水平，10月15日梁家寺学区开展了幼儿教师“师展风采，共同成长”优质课展评活动。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 活动中，老师们将《指南》精神运用到课堂教学过程中，让幼儿在操作和游戏中体验到学习的快乐。</p><p><br></p><p>第一节：马兰老师执教的大班数学活动《认识单双数》</p><p><br></p><p> 小朋友们通过找朋友👬👬👬游戏知道2个2个找到朋友的是双数，没找到朋友的是单数。让小朋友们认识了10以内的单双数。</p><p><br></p> <p>第二节：闵月老师执教的中班语言活动《谁的尾巴》</p><p><br></p><p> 教师用自然优美的语言让孩子们感受故事中的童趣。🐒🦕🐢🦘🐘🦜🐓帮助小动物们找到了自己的尾巴。也让小朋友们知道了小动物的尾巴都长什么样子！</p><p><br></p> <p>第三节：陈丽媛老师执教的中班社会活动《特殊的电话号码》</p><p><br></p><p> 教师声情并茂的让孩子们了解到了特殊的电话号码：110是报警电话👮，120是急救电话🚑，119是消防电话🚒。通过情景模拟让小朋友知道了哪种情况下可以拨打哪个特殊的电话号码。</p> <p> 本次活动将表演与情景明显的结合到一起，更能吸引幼儿的注意力。幼儿通过有趣的表演体验到了特殊的电话号码的作用。</p><p><br></p> <p>第四节：马丽莉老师执教的大班科学活动《图形王国》</p><p><br></p><p> 教师通过变幻莫测的魔术箱引发孩子对活动的兴趣，并从中体验到了成功的乐趣。指引小朋友帮助小动物找到它们的家，以此来让小朋友知道正方形🖼、圆形⭕️、三角形📐等图案。</p> <p>第五节：王建婷老师执教的《小刺猬的项链》。在这节活动课中，教师给幼儿发放教具，让幼儿自己动手坐一条有规律的项链。以此来让幼儿更加深刻的感受什么是规律。</p> <p>小朋友们自己一个一个穿好的项链真漂亮呀😋</p> <p> 第六节：王蓉老师执教的大班社会活动《兔子先生去散步》。</p><p> 为了让幼儿学会看路边简单的标志，感受标志与生活的联系，教师通过讲故事的方式引领小朋友们去理解标志的意思。</p> <p> 活动结束后，园长对本次公开课展评活动做了总结，通过本次展评活动，全体教师要认真学习他人的长处，本着“他山之石，可以攻玉”的原则，反思自己教学中存在的问题和不足，明确今后的工作思路，确立自己的奋斗目标。 </p><p><br></p> <p>评委老师以及听课教师对授课教师提出了宝贵的意见和建议。希望我们的老师继续努力呀！💪💪💪</p> <p>听课教师今天也是收获满满呀！瞧，他们今天的笔记也好多呀😁</p> <p> 其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧，使我们的教研水平更上一层楼。我觉得，只要我们能通过这次活动，更新教学理念，提高教学水平，激发参与教育科研的积极性，我们的目的就达到了。相信本次活动通过各级领导的科学指导，各位幼教同仁的辛勤付出，我们梁家寺学区幼儿教师会为祖国培育出更多，更鲜艳的花朵。💐💐💐</p> <p> “学然后知不足，教然后知困。”优质课展评即是一种学习，也是一种引领，每次的学习都能让我们有个新的起点。本次优质课展评活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，有效提高了教学活动的实效性，为下一步幼儿园的发展奠定了坚实的基础。</p><p><br></p> <p>审核：马胜利 马海渊</p><p>编辑：闵月</p>