<p> 幼儿时期是进行思想品德教育的启蒙时期，礼仪教育是思想品德教育的重要部分。为了提高幼儿的文明礼仪素养，推进和创新幼儿园的德育教育，我园通过开展入园见面礼仪活动，让孩子们初步树立了文明礼仪的意识，形成了全园人人都讲文明礼貌的良好风气；</p><p>入园见面礼仪：道一声早上好，开启美好的一天。</p> <p><br></p><p>问候礼仪:教育幼儿从小学会礼貌用语，养成有礼貌的好习惯。小朋友入园后，见到小伙伴们和老师能够主动问好</p> <p>“请”的手势手势表是尊重他人的礼仪行为，小朋友要学会正确使用手势，养成良好的体态习惯，组织活动中，举手回答问题也是一种礼仪的表现，是对老师的尊重，也是好孩子的做法</p> <p>递接物品的原则是尊重他人。递物时、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行双手递物或接物体现出对对方的尊重。</p> <p> 制作人：党玉娟</p><p> 审核人：袁文芳</p><p> 图片提供：党玉娟.雷珊珊</p>