<p> </p> <p> 为了更好的提高老师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实，业务精良，能适应幼儿园发展，创新的师资队伍，宁都县幼儿园总是以各种方式提升教师专业素质，让每位教师尽快成长，开拓他们精彩的职业生涯！</p><p> 10月12日—10月14日，我园根据幼儿园五大领域内容，科学合理的安排了本次培训。经过领导们的深思熟虑，挑选了我园精兵良将承担本次培训任务，负责的教师们都精心准备好了培训内容。让我们一起来看看吧！ </p> 语言领域 <p> 赖花奇老师，结合自己多年的从教经验，巧妙运用实例，详细的阐述了语言领域的主要内容和活动形式。</p> <p> 通过分享绘本《藏在哪里》让所有老师们切身体会到绘本故事带来的乐趣，同时了解绘本的特点，正确区分绘本和语言活动的不同之处。</p> 科学领域—数学 <p> 数学领域由胡丽芳老师带领大家一起学习，胡老师主要从幼儿园数学教育的组织形式和幼儿园数学教育的组织实施展开讲述。</p> <p> 胡老师给大家分享了一个数学课例：小班数学《朵拉寻宝》通过真实的案例告诉老师们数学活动中一定要给幼儿充足的时间去探索、去想象。活动中要尽量用通俗易懂的语言指导幼儿游戏。</p> 科学领域—科学 <p> 科学领域由胡淑芳老师带领大家一起学习，胡老师结合自身多年任教科学教育的经验，从幼儿园科学教育活动的概念和意义展开讲述，详细的阐述了科学教育活动的设计和组织。</p> <p> 胡老师总结了很多从教经验传授给大家，帮助大家在科学教育活动中找准方向，不再迷茫。</p> 艺术领域—美术 <p> 彭霞老师给大家分享了美术活动中的绘画活动、手工活动、欣赏活动的指导要点。</p> <p> 彭老师采用图文结合的形式，用丰富的素材指导教师们如何正确开展美术活动。</p> 艺术领域—音乐 <p> 钟丽萍老师结合《指南》和《纲要》中艺术领域的目标，带领大家学习了音乐活动的设计与指导。</p> <p> 钟老师分享了案例：大班音乐活动—《大象与蚊子》，带领老师们边听音乐边看图谱，完整展示音乐活动的基本流程！</p> <p> 每个人努力的样子都是最美的风景，我们在培训过程中一起分享教育经验，让幼儿园成为孩子的幸福的摇篮，家长放心的港湾。</p> <p> 老师们思维活跃，笔记认真。</p> 社会领域 <p> 郭玉华老师围绕幼儿社会领域，解读了《3―6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的各个目标，从幼儿园社会活动的设计要点和指导要点展开讲述。</p> <p> 郭老师结合案例—大班社会活动《珍惜粮食》引导大家从∶目标设计——教学准备——教学过程——延伸活动，四个环节中详细学习了社会活动的设计要点，让年轻老师们更加清晰地了解社会教育活动。</p> 健康领域—体育 <p> 陈英华老师给我们分享的是《如何轻松搞定体育活动》陈老师从以下两个方面展开讲述：</p><p> ①巧心思，设计教学方案</p><p> ②小妙招，确保教学质量</p> <p> 活动开始前，陈老师邀请6位老师上台玩青蛙跳的小游戏，老师分别站两排，第一次：自由跳，第二次：跨障碍物跳，第三次：带着任务跳。从最简单的“跳”导入今天的主题活动，陈老师强调，幼儿的体育活动就应该像这样由易到难，层层递进。</p> <p> 陈老师指导大家一定要巧用口令口哨及手势，帮助幼儿建立运动常规。并当场示范讲解，让年轻老师们从中获取经验！</p> 健康领域—篮球 <p> 青春活力的宋滨芳老师一上场就带领老师们集体玩律动游戏—《金龙拍拍操》，大家都热情洋溢跟着动起来，打破以往的沉静。</p> <p> 在欢快的节奏中，活跃现场氛围，帮助老师们放松心情。</p> <p> 芳芳老师从幼儿园篮球活动的组织形式、实施原则及其策略展开讲述。要求所有老师必须掌握篮球的基本技能，才能更好的教育好幼儿！篮球活动中指令性一定要强，要让幼儿学会听口哨指令，养成良好的户外常规。</p> <p> 芳芳老师现场示范正确规范使用口哨和篮球的基本姿势，我们的男老师在旁边认真地学习着。</p> <p> 接着由芳芳老师下达指令，男老师听指令完成规范动作。用现场教学的方式，更加直观的帮助新老师们快速成长起来。</p> 学习故事 <p> 揭晓美主席针对如何撰写学习故事，开展了专题的培训。理论与实例结合，课程丰富多样，老师们收获颇多，受益匪浅！</p> <p> 学习故事是一种评价手段，发现孩子的优点，帮助幼儿总结经验，不断提升。</p> <p> 撰写学习故事，可以促进幼儿的深度游戏，提升教师的专业素养。</p> <p> </p><p> 此次培训活动，有利于教师在今后工作中更好地将精神和经验落实到各项工作中，将教育理念切实转化为教育行为，切实提高教师的专业能力与专业素养，为幼儿园打造高素养教师队伍！</p><p> 编辑：杨 银</p><p> 初审：钟丽萍</p><p> 二审：刘 瑛 </p><p> 终审：王娟英</p>