<p> 秋韵几重诗意浓，几卷秋风寒渐行。聆听落花语素盈，墨染心香再重逢。又是一年深秋到，实小人再次重逢在教研教学的大道上。2020年10月14日下午，实验小学全体教研员在崔校长和各位负责人的带领下，有条不紊的进行了2020年秋季教学常规业务学习检查。</p> <p> 实小人一直秉承爱岗敬业、勤教善研的优秀品质，做到高效完成领导布置的每一项任务、认真备好每一节课、仔细批改每一次作业。</p> <p> 接下来请跟随我一起走进实小人的工作常态💁💁💁</p><p> 我校本学期统一采用思维导图的形式来进行备课。为了激发教师的创作水平，学校鼓励大家用自己喜欢和擅长的方式进行导图制作。这一导向大大激发了教师们的创作激情。有的老师刻苦钻研电子版备课、有的老师则发挥自己的绘画专长采用手绘制图的形式进行备课。</p> <p> 欣赏完丰富多样的教案，接下来再看看老师们批改的作业。</p><p> </p> <p> 高年级老师为了激发学生的学习主动性，培养学生的创造能力和语言概括能力，鼓励孩子们进行作业互评形式。</p><p> 瞧！从字里行间中，就可以看得出来我们的孩子批改的是多么认真。</p> <p> 作业批改是为了反馈学生知识掌握的具体情况，所以批改作业时做好记录至关重要。从一本本批改札记中，能够看出来我们实小人的工作态度👍</p> <p> “学以致用”是孩子学习的最终目的，为了把理论和实践相结合，各位老师给孩子们设计了形式多样的实践作业。</p> <p> 教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。只有甘于宁静，方能以致远。</p><p> 百年实小人，百人树新风！</p><p> </p>