南阳市第十五小学东校区三语组教研课之《总也倒不了的老屋》

暜鞏熒悳楽艼 

秋有秋的来意。 　　一场秋雨一场寒了。空气里丝丝的凉意让这个秋天多了几分俏皮。俏皮中，走进三年级七班教室，一场妙趣横生的语文课传递出缕缕温情。 　　有一栋老屋，它已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 可它总也倒不了，这是怎么回事呢？一起跟随向老师的步伐看个究竟吧。 　　引人入胜的游戏导入，直接将孩子们探索童话的激情点燃。 而她，可爱的不失活泼的向老师，如同向阳花一样，在这间教室美丽绽放。她的孩子们，也如同一朵朵小小的向阳花，在教室播撒阳光，分享成长。 看呐，孩子们沉浸在向老师描述的童话世界中，结合本单元语文要素——猜测与推想，他们开启了充满乐趣的阅读之旅。 或是聚精会神的聆听 或是童趣飞扬的小组讨论 或是活灵活现的情景演绎 　　他们的专注，他们的微笑，他们的成长是对这节语文课最好的诠释。 下课铃声响了，他们却在充满童趣的课堂久久回味着，期待着向老师下一节课的到来。 　　紧接着，三年级语文组在年级主任许主任及教研组长赵老师的带领下开启评课之旅。 　　向老师阐述了教学设计，之后各个老师针对听课效果逐一点评。 　　点评中，我们感受到向老师蓬勃向上的生命力和对教育的赤子之心。 一节有温度的语文课，一间有温度的教室，一位有温度的语文教师，这样的语文教育，又怎能不受孩子们的青睐呢？ 最后，许主任针对本次评课做最后总结。 以语文要素为切入点，贯穿朗读技巧的渗透，预测方法的引领，习作意识的培养等方面，让我们青年教师有了更深的体会和更好的领悟。 教育之路漫长而修远，但在许主任及赵老师的带领下，我们青年教师亦如九月的丹桂，在教育乐园散发持久芳香。 秋天的好光景里，适合学习，适合成长。细雨敲窗的日子，听一节有味道的语文课，习几句意味深长的教育箴言，方不负秋意之浓。 正如，此刻，我在写你，你在读我。