富裕牧场幼儿园第二课堂活动

富裕牧场幼儿园谭丽丽

为推进课堂教学改革，打造特色教育幼儿园，激发幼儿兴趣，培养幼儿特长，开阔幼儿视野，培养幼儿动手动脑的能力，富裕牧场幼儿园自开园以来一直开设“第二课堂”活动。 我们按照“游戏性、生活性、个体性”的幼儿园教育原则，聘请有教育资质的教育机构联合教学，丰富了幼儿知识，提升了幼儿素质，使幼儿获得了多元发展，得到了家长的一致好评。 　　兴趣是最好的老师，每一个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩、一点创意、一个舞姿、一场博弈，便构成了一个多姿多彩的世界。我园在第二课堂上开设了美术、舞蹈、口才及珠心算这些兴趣班。 　　每周一、周三下午2:30--4:40是口才兴趣班，和珠心算兴趣班。学习口才能增加自信，口头表达能使孩子学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，让孩子勇于表现自己，培养孩子的领导力，有效增强儿童自信心，促进身心全面发展。让孩子在自信中找到快乐，找到成功，成功可以给孩子勇气，可以给孩子丰富的想像力，可以改变孩子的性格。 　　珠心算可以锻炼幼儿左右手并用，促进幼儿左右脑平衡发展。眼耳手口脑同时参与，有效地培养幼儿的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。使孩子的计算能力迅速提高。 　　每周二、周四下午2:30--4:00是美术兴趣班。爱画画是孩子的天性，美工活动具有很强的游戏性和操作性，可以带给幼儿快乐和满足的情绪情感体验，使幼儿萌发热爱自然、热爱生活的情感，同时手、眼、脑并用，能促进幼儿视觉、动觉和大脑的协调发展。通过系统、专业的美术学习，提高想象思维、手、眼、脑三者有效结合，进一步激发孩子的想象力、创造力、培养观察、分析和动手绘画能力。 　　到了周五下午，孩子们兴高采烈的走进舞蹈教室。幼儿舞蹈具有丰富多彩的主题体裁和表现形式，优美的舞姿、悦耳动听的旋律，这仅符合幼儿好奇好动的生活情趣，而且在幼儿的听觉、视觉之间架起了一座桥梁，让他们在到艺术美陶冶的同时，不断提高他们身心协调活动的能力。学习舞蹈是为了从小培养少儿良好的气质和优雅的举止。培养少儿挺拔、灵活、健美的体态及对舞蹈艺术兴趣和爱好，挖掘少儿的艺术潜能，使少儿能初步掌握舞蹈基本功。 　　孩子们通过第二课堂的学习，不但找到了兴趣爱好，还学到了一技之长，更重要的是，孩子们接触到了很多新鲜的事物，提高了孩子们各方面的能力，第二课堂给了孩子们广阔的舞台，让他们有更多展示自己的机会。