<p> 教育是一场遇见让孩子享受最优质的教育，使孩子健康、文明、自然、快乐的成长，为了实现这一目标需要打造一支能够践行万裕教育理念、高素质、高水平的优秀教师专业团队，为了让老师有专业实用的理论知识积淀，那怎样有效的与实践结合呢？观摩是最有效的手段之一，取他人之长补自己之短。为此红塔区万裕幼儿园于10月14日—10月15日，举行了“班级常规展示”观摩活动，下面就让我们一起走进我们的活动现场吧。</p> 晨练 <p> 我们要关注孩子的深度学习，就要关注孩子的日常生活。在生活活动、区域活动和教学活动中，都可以推进幼儿的深度学习。</p><p> 一日之计在于晨，晨练活动一直都是我园独有的特色，根据孩子们不同的年龄特点，各年级老师充分利用场地和器械，为孩子们创设了适宜的晨练内容。</p> 早餐 <p> 美味的酱肉卷粉，是我们的早餐哦！</p> 集中教育活动 <p> 集中教育活动是幼儿园活动中不可或缺的重要环节，在集中教育活动中，孩子们专心倾听，用心操作，孩子们不仅能获得知识和技能，更能收获愉快的时光！</p> 区域活动 <p> 室内区域游戏，各班根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放各种活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要，促进每个幼儿富有个性的发展。</p> <p> 这是我泡的茶，请客人老师品尝😄</p> 盥洗 <p> 餐前洗手严格按照墙上粘贴的七步洗手法流程图认真洗手</p> 户外自主游戏 <p> 户外自主游戏是孩子们一日活动中最开心的时刻，幼儿自主选择，体验成功感，挫折感，尝试解决冲突，满足情感交流，积累各种体验，获得身心和谐发展的基础能力。幼儿游戏着，学习着。</p> 加餐 <p> 我们掌握了剥毛豆的技巧</p> <p> 吃完加餐后，我们会自己清洗盘子，把盘子擦的干干净净💪🏻</p> 餐前准备 进餐 <p> 教师为孩子们创设宽松的就餐环境，开展餐前食谱播报、故事分享、跟着音乐做手指律动等活动，充分利用好每一个环节。同时也安排了小值日生进行自我服务，分发餐具及餐后桌面整理等，从而培养了孩子的服务意识。</p> <p>排队取餐</p> <p> 孩子们能安静进餐，做到不挑食，不剩饭。</p> <p>饭后做到坚持用纸擦嘴巴，温水漱口。</p> 起床 <p> 起床后我们会自己整理床铺，自己穿衣穿鞋😄</p> 午点 <p> 播报员为我们播报今天的午点，小组长为我们分发午点，我们会有序的倒绿豆汤噢。</p> 户外体能 <p> 户外体育游戏主要是锻炼孩子们的八大动作，如:走、跑、跳、爬、钻等动作</p> 游戏分享 <p> 在游戏分享环节中，教师引导孩子们对自主游戏进行总结，耐心倾听的幼儿的发现，并创设互动交流的机会，帮助幼儿提炼游戏经验，从而提升幼儿的游戏水平。</p> 离园 <p> 离园活动主要是:检查孩子的仪容仪表、做手指游戏、听绘本等。</p> <p> 观摩结束后，教师们进行了交流研讨，针对一些常规中的细节问题展开了讨论，并提出了宝贵的意见和建议。老师们对一日活动常规管理与实施的基本原则和方法，进一步有了更加清晰的了解与把握。本次常规观摩，对促进教师在一日活动中如何更加科学合理组织幼儿一日活动起到了积极推动的作用，使我园一日常规活动园本化、常态化，为良好园风、班风的形成打下良好的基础。</p> <p> 本次常规观摩活动是各班展示一日活动的部分环节，这是老师与老师之间的一次交流碰撞，在一个个细微的环节中，体现了幼儿园游戏化的教学形式。通过常规观摩活动的开展，不仅促进了教师之间的交流与学习，而且为培养良好的常规打下了坚定的基础。让我们一起携手，为培养健康、快乐、自信的孩子共同努力前行！</p> <p>图文编辑：李琦</p><p>初审：李茹钰</p><p>终审：曾燕</p>