大班安全绘本：我不跟陌生人走

小魏老师

活动目标：1、通过阅读故事，知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 《我不跟你走》精彩导读：故事的主人公叫露露，露露从不随便跟任何人走。这天露露放学啦，可是爸爸妈妈是没有来接她，那露露是怎样做的呢？ 亲子阅读指导建议：1、问题激趣：带着问题在故事中寻找答案，比如:有哪些叔叔阿姨去接露露？露露是怎样拒绝的呢？2、欣赏故事：利用图片，看图听故事，还可以继续带着问题，引发宝贝的思考。 放学了，几乎所有小朋友都被接走了，只有露露一个人还站在教室前面等。 一位阿姨从旁边走过。“你好呀，露露。你怎么一个人在这儿呀？来，跟我一起走吧，我送你回家。”“我不认识你呀，我不跟你走！"露露回答。“可是，露露，咱俩认识的呀。”那位阿姨说。 是的，这位阿姨和露露住在同一个小区。可是阿姨到底叫什么名字呢？她的红头发是不是后来染的呢？她究竟爱冲淋浴，还是爱泡澡呢？她的小狗到底叫什么名字呢？这所有的一切露露都不知道。“我不认识你，我不跟你走！”露露回答，“而且妈妈说了，我得等着！” 不一会儿，下起了小雨。“一起走吧，露露！”一位叔叔高声冲露露喊道，“我正要去你们家呢！”“我不认识你，我不跟你走！”露露回答道。“啊？”叔叔笑着说，“难道？你不记得我了吗” 露露当然认识他，那个叔叔最近正帮爸爸在花园里建一个自行车棚。可是叔叔到底叫什么名字呢?他自己洗臭袜子吗？他养宠物吗？也许养的是一条蛇或者是一只浣熊。“真是一点儿都不清楚。”露露琢磨着。“抱歉，我不认识你，我不跟你走！”她礼貌地回答，“而且妈妈说了，我得等着！”“那好吧，那就一会儿见，”叔叔大声告别。“再见!”露露也跟他告别。 又有一个戴眼镜的叔叔开着小汽车朝这边驶来。“快上车，你马上就要湿透了！”他高声喊道。“我不认识，我不跟你走！”露露回答。“可我认识你的妈妈呀。”那个眼镜叔叔微笑着说，“快上来吧！”“不了，谢谢！”露露回答。 “露露，来！”一位阿姨叫露露，“我给你打伞，咱们一起回家吧！”“我不认识你，我不跟你走！露露大声回答，然后忍不住乐了，因为说话的是莫莫阿姨，露露跟她很熟呢。 莫莫阿姨有只小猫，名叫灰灰。她家和露露家只隔一栋房子。她最喜欢吃韭菜味的黄油面包。可是露露并不了解莫莫阿姨每天早上是不是锻炼身体。也不清楚她睡着的时候打不打呼噜。“妈妈说了，我得等着！”露露微笑着，冲莫莫阿姨眨了眨眼。莫莫阿姨也冲露露眨了眨眼。“那好吧，”她说，“阿姨先走了哦。。。。。。”“嗯，阿姨再见！”露露礼貌地回答。 直到一个人出现在露露面前。“露露，走吧！”她说。于是露露就跟他走了。 因为露露真的认识他，他是露露的哥哥菲普斯。他超级害怕蜘蛛。他最爱吃抹上果酱的香草布丁。晚上睡觉他还得让泰迪熊陪着他。这个秘密只有露露一个人知道。那头黄毛是他自己染的呢！露露完全可以放心地跟着他走。而且妈妈说了，她得等着菲普斯来接她。“你来晚了！”露露说，“我都等你好久了！”“真抱歉，我的小捣蛋鬼！”菲普斯回答，“不过，现在我们得赶快走了，我都要饿死了！”“我早就饿死了！”露露大声说。 3，回味故事：露露在面对不是特别熟悉的人是怎样做的呢？4，表演故事：陪同宝贝选择喜欢的角色表演，进行合作表演展示。 亲爱的家长朋友们：我们一定要教会孩子关于防拐骗的安全知识，让孩子有自我保护意识。提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗和伤害幼儿安全事故发生，孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要教会孩子学会交往，另一方面要教育孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。