<font color="#b06fbb">武庙一中 2020.10.14</font> 金桂沉香护花去，秋菊吐蕊傲霜来。值此金秋时节，固始县教研室芦庆海主任和司志伟主任一起莅临武庙一中指导开展初中联片教研南片区历史学科教研活动。 初中联片教研是县教研室贯彻落实习近平总书记“立德树人”总要求，深化新课程改革，全面提升教育教学质量的一项创举，想通过听评课、交流学科教研开展情况等具体措施，互相借鉴、促进，取长补短，形成固始教育一盘棋思想，最终达到使我县教学质量再上新台阶的终极目标。 红日初升，南片区11所（不含我校）学校的带队领导及历史学科教师共计34人先后来到我校参加此次教研活动。<div> 上午8点20分，所有学校全部到位，休息室里高朋满座。首先，芦庆海主任做工作安排。芦主任提出了工作要求，讲清了活动流程：活动时间为一天。上午二、三节听课；下午评课、各校历史学科教研情况交流、芦主任发言和司主任总结讲话。</div> 第一节下课的铃声刚响，各校老师就在我校教导处工作人员的引导下，来到九一教室参与听课活动。第二节课由我校刘玉龙老师讲授《阿拉伯帝国》。 刘老师借助多媒体，采用生活中学生熟悉的图片导入新课，激发学生的好奇心和求知欲。从事件背景到事件过程，再到历史意义,通过多媒体播放图片，直观呈现了阿拉伯帝国从建立到灭亡的一段史实。刘老师使用了讲授法、问题导学法、拓展延伸法，课程讲解有深度、有宽度。 第三节是国机励志学校桂建老师为我们奉献的。他讲授的是《开辟新航路》。桂老师采用“导学案”助学，让我们见证了这种先进教学模式的优势。桂老师基本功扎实，学科知识积累丰厚，教态平易随和，语言风趣，能充分调动学生的主观能动性，变“要我学”为“我要学”，课堂氛围好。 中午经过短暂的歇息，即进入工作流程。第一项，评课。首先是两位授课教师谈教学设计；再由各校派一名代表进行评课；最后是教研室历史教研员芦庆海主任进行点评。 评课之前，武庙一中校长王文福同志致欢迎辞和进行学校工作简介。 授课教师——<div>左：国机励志 桂建老师<div>右：武庙一中 刘玉龙老师</div></div> 十一所学校的评课代表先后发言。大家各抒己见，直言不讳。有赞赏亦有异议。与会人员认真聆听，授课教师虚心接受。评出了高潮，评出了专业水平，达到了预期效果。 评课的第三个环节是芦主任进行精彩点评。“一个亮点，两个不足”。高屋建瓴，凝练地概括了两节课的得失。 下午第二项，各校交流历史学科教研材料，并挑选国机励志学校、武庙一中、郭陆一中、祖师一中和南大桥一中五所学校作交流发言。各校交换了交流材料，特别是发言学校，现场传经送宝。 第三项流程是芦庆海主任发言。芦主任讲了三个问题：历史课教学的实效性；2020中招成绩分析；2021年中招历史学科复习备考。他着重讲了第一个问题，反复强调要提高课堂教学效率，发挥学生主体作用，注重检查教学效果。 最后，司志伟主任作总结讲话。司主任用了三个关键词：重视，氛围，愿望。他先从三个层面（教体局党组、教研室、承办学校）解读各层面对初中联片教研工作的高度重视，这也传达了一条明确的信号：局党组在全力以赴地抓教育质量。而教育质量的提升又依赖于教研。故此，教研室想通过联片教研来营造浓郁的教研氛围。作为教研室代表，司主任还提出了一个愿望：学校对接教研室要常态，教研室助力学校讲长效。 春种一粒粟，秋收万颗子。联片教研活动已经在每位与会教师心中播下一粒求真的种子，相信在未来的日子里，老师们一定会将这颗种子撒进每位学生的心里，并让其生根、发芽、开花。<div> 初中联片教研南片区历史学科教研活动圆满完成！ </div>