山亭区实验小学常态化疫情防控演练

湖光山月

<p>  根据省、市指挥部有关通知要求,为切实做好新常态疫情防控下的学校工作,同时检验和提高山亭区实验小学应急处置人员在突发公共卫生事件中的应急处置能力,规范疫情处置程序,确保一旦发生突发公共卫生事件,能够“拉得出、打得响、处置好”,把疫情控制在最小范围,最大程度保护学校师生员工的健康与生命安全,维护学校和社会稳定,针对当前疫情防控形势,深化常态化疫情防控,特进行疫情防控演练。</p><p> 2020年10月15日在山亭区实验小学疫情防控领导小组的统一领导部署下,我校师生进行疫情防控应急演练。</p> <p>演练前教师培训</p> <p>演练前各班级进行培训</p> <p>  本次演练科目涵盖:入校晨检、入班晨检、学生错时如厕、取水、教师一岗双责、课上突发情况处置、教师课后消毒、室外如厕课间活动等六个科目。</p> 入校演练 <p>  测温组人员负责监控学生体温,发现体温异常者,示意保安封闭通道,由王艳秋用控温枪复测学生体温,如异常将学生送至临时留观室并通知班主任联系家长。在体温异常者被带离门口后,刘芙蓉封闭通道并进行区域消毒。</p> <p>提醒学生保持一米间隔</p> <p>提醒学生佩戴好口罩入校</p> <p>门口测温</p> <p>联系家长</p> <p>留观室老师消毒</p> <p>  在留观室老师穿隔离服用水银体温计再次测量学生体温,并询问有无旅居史,有无接触确诊病例,如无相关情况可以让家长直接接回家观察治疗;如有相关情况张璐打120急救车送定点医院就诊,随后留观室老师登记班级、姓名、温度、送诊处置备案,班主任做因病缺勤登记追踪病情发展。</p><p>&nbsp;</p> 入班晨午检 <p>入班晨检</p> <p>联系留观室老师</p> <p>  校门口对学生进行初步测温,学生进入教室前,班主任还要对学生进行体温复查,并填写晨午检记录表。班主任提醒学生保持安全距离,如发现学生体温异常,通知留观室人员带其至临时留观室并通知家长,由留观室管理人员用水银体温计测温,并询问家长有无旅居史,有无接触确诊病例,无相关情况,轻症请家长接回家中观察治疗,重症拨打120送医院就诊,班主任做好学生病情追踪工作。</p> 有序如厕 <p>一米间隔如厕</p> <p>一岗双责执勤老师到位</p> <p>  学生听到下课铃响学生排队走出教室,就近如厕保持1米距离。一岗双责老师在厕所门口重点提醒学生保持距离1米,便后正确洗手,有秩序走回教室。洗手间配有洗手液、肥皂、七步洗手法示意图等。</p> 课堂突发情况处置 <p>  学生在校期间也会出现各种突发情况,学校制定了各种应急预案。比如课上有学生突然发烧、呕吐。任课教师应立即带学生离开教室,通知班主任在室外为其检测体温,并告知留观室管理人员对其采取措施。同时向疫情防控办公室汇报,再带其余学生到备用教室。疫情防控办公室组织人员对教室进行全面消毒。备用教室平时不用于教学使用,启用备用教室旨在最大限度地减少传染的可能。</p> <p>联系班主任老师</p> <p>留观室老师领学生</p> <p>上报</p> <p>转移到备用教室</p> <p>进一步测温</p> 课后消毒 室外有序如厕 <p>一米间隔有序如厕</p> <p>  演练结束后,李校长对此次演练进行了总结,强调了防疫工作的重要性,并针对演练中发现的问题,提出了整改意见。</p> <p>  通过此次演练,学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,熟知应急处置过程,做到应对突发事件镇定、迅速避免恐慌。</p><p> 山亭区实验小学</p><p> 2020年10月15日</p>

学生

演练

留观室

疫情

防控

如厕

教室

体温

班主任

处置