（初稿）梦想，因努力而绽放——江苏省乡村义务教育领军教师百人计划第一次培训活动

梦痕

秋风习习还送暖，金桂幽幽自飘香。2020年10月9日，在这个孕育着收获与希望的金秋时节，来自江苏省各地的学员齐聚一堂，参加由江苏省教师培训中心、江苏省干部培训中心组织的培训活动——江苏省首批乡村义务教育领军教师培养百人计划！ 　　10月10日上午，开班仪式上，来自省师干训中心的韩益凤主任带领全体参训人员齐唱国歌；然后徐伯钧教授向大家阐述了本次活动的背景及意义，希望学员能做一个理想主义者、现实主义者、机会主义者；接着来自盐城的周寿亮老师作为学员代表，从感谢、期待、努力几个方面表达了学员们的内心想法；然后王高教授作为本项目的负责人从珍惜机遇、方案与目标、要求和纪律等对五天的活动提出了具体要求。黄宁生院长周到热情的服务，和蔼可亲的态度都让学员们客至如归！ 简短的开班仪式让全体学员感受到了省师干训中心对本次活动的重视，对活动安排的周到和热心，让全体学员对接下来的学习培训充满信心和期待！ 德泽师魂业有梅香 　　开班仪式结束后，第一天的培训正式开始，来自南京师范大学的邵泽斌教授以《美润师魂：师德师风建设新向度》为题，给学员的上了一堂生动形象的“政治课”，邵教授对四有好教师的深度解读，哲学视角下的师德师风建设，以及自我总结的师德外显特征：干净的灵魂、平和的心态、善良的人格、沸腾的生活，给学员们留下了深刻印象！ 　　10号下午，省师干训中心季春梅教授以《走向自觉的教师专业发展》为题，以“信任、伴领、破势、创味”等关键词为主线，她认为自觉发展的本质就是把专业发展镶嵌在个体的生命之中，将专业发展与生命成长融为一体。季教授用“生命的摆渡人”将教师的专业发展，用诗化的隐喻将专业发展的本质向全体学员娓娓道来，为大家构绘了一幅由生命、专业、自觉等组成的梦想星空图！ 教学润升遇见良师 11日上午，两位年轻的特级教师为大家带来了理论自信、实践丰富的精神大餐！ 来自江苏常州的特级教师张祖润以《数学表征在小学数学教学的意义理解与实践研究》为题，从概念揭示、意义价值、标准分类、培养策略四个方面，以大量的课堂实践片段，为学员阐述了“数学表征”这最熟悉却又陌生的概念，让大家不仅感受了张特的个人魅力，而且也感悟到了数学教学的魅力：数学学习就像一次次旅行，不仅要在乎目的地，更要在乎沿途的风景，以及看风景人的心情！ 来自江苏宝应的特级教师李步良与各位学员分享的主题为《学导课堂：提升学生核心素养的校本探索》，李特从为什么、是什么、做什么三个层面论述了“学导课堂”前世今生，从李特的言语中，我们感受到了他对课题研究、对数学教学、对学生成长的用心、真心、恒心。 　　11日下午，培训活动为大家不仅提供了学员间互相了解、深入感受的时间；更跨越了空间，拥有了与两位年轻特级教师面对面交流的宝贵机会！学员间或深情，或感恩，或幸运，或期许的个人介绍，还是专家们的记忆回首、感同身受、满怀期许，都让整个会场有了深度，有了温度，也更有风度！ 岁月如歌，深情款款，在这时空交汇点相遇，有良师，有益友，有希望，夫复何求！ 徐说理论陈述研究 　　12日上午，师干训中心的徐伯钧教授为大家做了《教师专业发展理论与实践》的讲座，徐伯钧教授从角色定位、专业特征、成长路径等方面为全体学员拓宽了视野，引领了方向！徐教授用深入浅出的语言，丰富多彩的案例故事，感性的分享了自己的所思所想，理性地向大家描绘了教师发展的成长路径。 　　12日下午，师干训中心的陈玉乔主任以《从实践到文本——教育研究与成果表达》为专题与学员分享了怎样有效的做教育研究？陈主任采用与学员互动的方式，与大家畅谈教研，细说科研，让每一个学员在谈笑中反思，在言语间思考，收获满满，希望冀冀！ 魅力长小热情周到 　　13日上午，我们全体学员走进了名校——南京长江路小学，美丽的校园，生动的课堂，可爱的学生，幸福的教师，给我们留下了深刻的印象！ 上午的四节课，丰富精彩。王小波老师的《平均分》，以生为本，让学生在自我探究学习中；阚尚锦老师的《小数的性质》，将概念前置，让学生通过多元化的数学表征探索、发现、应用规律；丁爱平主任的《两三位数除以一位数》让学生思维可视化，让学生明白：计算也是有趣的推理哦！ 第四节课《间隔排列》是全国名师，特级教师，长江路小学周卫东校长亲自执教的一节极富素养的数学课，学生小脸红红、小手高高的场景此起彼伏！ 　　13日下午，首先是特级教师、周卫东校长和大家热情的互动，首先由盐城李雪峰、宿迁陈王利、徐州张新宇、淮安王伟四位教师，分别对四节课表达了自己的想法和感受，然后周特以《高观点低结构中温度——数学教学走向深处》为话题，论述了自己的教学主张，周特用丰富的实践让大家明白，深度教学的特征要注重意义感、获得感、自我感！ 一天的活动，长小的校园环境，教学理念让大家感受到的关键词：数学味、儿童立场、数学表征多元化等等，余味无穷！ 努力登高金石为开 　　14日上午，石萍主任以《教育论文写作要点及方法指导》为题，从选题、研读文献、论据收集等方面，为全体学员具体而细心地讲述论文写作的要领，以及论文发表的注意点，让大家联系自身实际，查漏补缺，收获多多！ 　　14日下午，项目具体负责人、导师王高教授用幽默风趣，极富实践性的语言与大家共同交流了《教师的专业成长与修炼》，王教授以相关文件为依据，为大家具体解读了高层次教师的评选标准，并结合自身成长足迹，向学员指出了通往远方的关键因素：机遇、奋斗、自信、取舍。 学员分享导师领航 15日上午，几天的活动迎来了总结时刻，来自语文数学英语三个小组的九位学员代表，与大家分享了本次培训的收获与感受，带着感恩前行，携着希望前行，装着收获前行！ 最后，王高教授用启航、领航、远航三个词为大家后来的学习提升指明了方向！ 　　人生多佳日，登高赋新诗。相信这五天的丰富多彩的培训，已经在大家心中播下了一颗希望的种子，带着满满的欣喜，怀着美好的展望，孕育、成长。让我们共同期待未来时光，会让这颗种子在每一个人的生命中以最美的色彩绚丽绽放。