<p> 安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，是幼儿园的生命线，更是开展保教工作的重要屏障。为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力及应变能力，做到在发生火灾时，临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，我园本周开展了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">防范于未“燃”———我们在行动</b>主题消防演练活动。</p> <p> 演练前，各班老师给宝贝们上了一节关于消防安全演练教育活动的课程，让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。</p><p><br></p><p>1、知道火警电话119，并初步了解什么情况下需要拨打119火警电话。</p><p><br></p><p>2、结合日常生活，知道一些消防常识。</p><p><br></p><p>3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力</p><p><br></p><p>4、当发生浓烟时，应当用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前进，避免吸入浓烟窒息。</p><p><br></p> <p> 课堂上，老师告诉孩子们当发生火灾🔥的时候来，该如何保护🤗自己的生命安全？</p> <p>【2020年10月13日】上午9:40</p><p>伴随着紧急🚒警报声响起，演练开始啦！</p><p><br></p> <p> 各班教师迅速按消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，小步快走，迅速有序从消防通道撤离。</p> <p> 瞧！！！我们会正确的进行“逃生”哦～弯弯腰、捂住口鼻！快快走！！！</p> <p> 途中，孩子们👦👧冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护🤗孩子们。</p> <p> 孩子们在老师安全的带领下，有序疏散，整个演练过程师生状态良好,无发生任何意外🥰</p><p><br></p> <p> 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确</p><p>出👉：幼儿园应该为幼儿创设一个健康安全指南、身心愉悦的学习生活环境，提升幼儿的自我🤗保护意识和掌握💪必要的生存技能。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 各班师生安全撤离到安全地带后，各班老师清点幼儿人数，并及时向领导汇报，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。🌟</p> <p> 郑园长对本次演练活动做了认真的点评，针对这次消防演练，在肯定成绩的同时，指出了演练中存在的问题，并就演练结束后的整改提出具体要求。</p> <p> 在消防安全演练结束后，由市众安消防的教官结合本次演练情况，给幼儿进行了一次消防逃生自救的实景演示。</p> <p> 现场我们眼前有一个巨无霸-模拟火灾逃生通道的气模出现了。</p> <p> 教官向大家讲解逃生帐篷的注意事项，说明逃生帐篷是完全模拟现有的房屋结构，帐篷内设有隔断墙、外围气墙与隔断墙，将帐篷内空分隔成迂回曲折的走道空间，为迷宫形式，设有1个进口和1个出口并分开设置，进出口上设有遮光用的门帘，帐篷内有发烟物品，帐篷采用优质PVC气模材料设计制造而成。</p> <p> 大家排队进行模拟帐篷逃生演练。</p> <p> 幼儿在老师的带领下在模拟的气模空间中，体验火灾逃生，寻找安全出口。</p> <p> 通过鲜活的实景演练，使全体师幼对之前掌握的安全理论知识有了真切的体验，生成了自救逃生能力，安全无小事，3～6岁是幼儿一生发展的关键期，这个年龄段的幼儿对周围的一切充满了好奇心和探索欲，因此无论是在幼儿园还是在家庭中，安全教育更不容忽视，让我们一起行动起来，防患于未“燃”。共同为幼儿的平安成长保驾护航。</p>