<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 目的性阅读的阅读方法有很多，同时面对不同的任务，我们可以选择不同的阅读材料。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在讲授《故宫博物院》一课时，针对任务一，我们要先浏览四个材料，然后确定阅读哪几个材料。材料四清晰地再现了故宫的整体布局，能帮助我们概览故宫；材料三明确向我们告知了故宫的入口和出口；材料一能够让我们深入了解故宫的规模、布局，各个景点的特点，然后选择具体去哪些景点进行重点参观。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 语文学科的工具性、实用性在这一课里体现的淋漓尽致。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 以下是学生们绘制的故宫博物院参观路线图：</b></p>