<p> 数学不仅存在于课堂，还存在于生活，同学们利用国庆假期开展数学特色作业活动。</p> <p> 小到一粒沙子，大到美丽的地球，都是由丰富的立体图形组成的，而七年级的第一课便是带领孩子们认识这些立体图形的美，七年级同学利用国庆假期亲自制作笔筒，花瓶等手工制品，从想象到实践，真正的体会立体图形别样的美。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">学生制作的花瓶</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">学生制作的笔筒</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">学生利用一次性纸杯、空塑料瓶制作的笔筒</span></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 废物重新利用制作成的笔筒</span></p> <p> 下课后同学们看到自己制作的笔筒、花瓶，不禁赞叹身边每一位小伙伴都是能工巧匠。</p> <p> 任何一件手工制品的制作过程都是一种具有复杂结构的创造性活动，这充分体现了七年级学生的创新精神和他们对于立体图形的理解，也是他们形象思维与逻辑思维的交融。</p> <p> 国庆假期结束后，将要进行本学期第一次月考，为了让学生对第一章的内容有一个总体的理解和细节的掌握。假期期间学生在家里做了各式各样的思维导图。</p> <p> 了解你对一个知识点是否掌握的最好办法就是讲出来，同学们在假期里也纷纷当起了小老师，讲的还真不错！</p> <p> 国庆假期，八、九年级同学也如火如荼的开展了数学特色作业活动。</p> <p> 勾股定理的证明方法是初中数学几何证明的基础，为了更好的学习巩固勾股定理的证明，我们八年级设置了自主寻找勾股定理验证的其他方法，以便拓展学生思维。</p> <p> 数学是服务于生活的，为了让学生感受数学之美，我们让学生利用轴对称知识制作精美图片，体验数学之对称美。</p> <p> 九年级的学生用自己独特的方式记录了自己国庆假期的消费感受。孩子们用一元二次方程的知识自主命题帮助商家找到了最佳促销方案。</p> <p> 特色作业为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。航一中的数学老师将继续会带领孩子们体会数学之美。</p> <p><span style="font-size: 15px;"> </span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;"> 审核 | 白燕 </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 撰稿 | 皇甫彦楠</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 图片 | 七、八、九年级备课组</span></p><p><br></p>