<p><b> 一直以来，信息技术与教学的深度融合不仅是我校的重要课题，也是我校全体教师教研教学的努力方向。继2019年12月我校举行了“信息技术与教学深度融合说课与片断教学”比赛之后，我校“信息技术与教学深度融合”系列学习第二波大型活动如期来袭！</b></p><p><b> 为提高活动成效，早在新冠疫情有所缓解的5月份，校高考研究中心就拟定了详细的培训学习活动方案，并提前招集学校中青年核心骨干成员和教研组长对工作进行了详细的部署。</b></p> <p><b> 6月～7月是全员学习。以各教研组为单位，学科中心组成员为核心，从典型课例分析、智慧课堂平台使用等方面着手，以求在融合理念、融合技术、教学设计能力等方面提升全体教师信息技术与课堂教学深度融合能力。同时，在自我学习与备课组合作共同“打造2－3节优课”活动中遴选出20名表现优异的青年教师，组成“信息技术与课堂教学深度融合”骨干小组，并以该小组为龙头，牵动学科组全体成员进一步深入学习。</b></p><p><b> 9月份，是示范展示阶段。新学年伊始便组织骨干小组成员为全校中青年教师做了信息技术深度融合的说课和片段教学示范。陈艺欢、许萍萍、钟舜方、黄绪烽四位优秀开课老师运用希沃白板5和易课堂等平台，与老师们分享了可借鉴的方法和经验，全方位展示了“信息技术让课堂更美妙”的课堂教学新思路，为大家打开了让学生乐学的新途径。</b></p> <p><b> 学校领导非常重视信息技术与课堂深度融合的工作。本次展示活动结束后，吴校长就老师们的展示课进行了点评。认为展示课的老师备课用心，课件精美，技术熟练，体现了教师的课堂素养，给我校高效课堂的探索带来了启示。同时指出，要明确问题任务，设计学生活动并注意信息融合的重点和教学的生动性。</b></p> <p><b> 经过一系列的培训和经验分享，老师们对信息技术与自己学科课堂的深度融合有了新的思路和目标定位，在自己的教研组内纷纷磨课并加以展示，进一步研究信息技术与学科的深度融合。</b></p> <p><b> 如何让信息技术真正实现课堂的“有趣”和“有效”，是信息技术与课堂教学融合的重要命题。后续，我校将马上启动活动第三阶段的“信息技术与课堂教学融合”优质课评选活动。</b></p><p><b> 路漫漫其修远兮，在教育深度变革的今天，如何用信息技术提高学习和教学效率、助力教学方式创新，让我校勇立教育教学改革的潮头？争做新时代更优秀的教师的我们，将不懈努力！</b></p><p><br></p>