<p>八年级语文公开课 《答谢中书书》</p><p>主讲老师 张晋</p> <p>课前准备</p> <p>创设情境</p> <p>出示学习目标</p> <p>自主学习</p> <p>小组合作</p> <p>展示反馈</p> <p>评价提升</p> <p>陈维民主任深入课堂</p> <p>老师们认真观课</p> <p>老师们积极议课</p> <p>老师们一致认为：本节课利用多媒体教学容量大、节奏快，最大限度地提高了教学效率；教师亲和力强，充分调动了学生的学习积极性，师生互动恰当，学生参与度高；问题设计精巧，突出了重点，突破了难点；教师引导到位，读写结合，学生完成作业质量高。</p> <p>最后刘主任指出，要及时学习新的教育教学理论，注意在学习目标的表述中，把结果动词变为行为动词；可以增加全员参与的活动，如设计朗诵、背诵等比赛环节；多介绍些作者的写作背景，可以让学生更深的体验作者的情怀，进一步理解文本，增强情感教育。</p> <p>教学设计</p> <p>教学反思</p>