出发 <p> 一年好景君需记，</p><p> 正是橙黄橘绿时。</p> <p> 2020年10月12日，我有幸作为第二批名师培养对象，赴北园小学跟岗实训。在美丽的北园小学，开启一场难得的精神之旅，在这一周的时间里，我将探寻教育真谛，汲取育人之力，一路求索，一路成长，期待遇见更美的自己。</p><p><br></p> 启动仪式 <p> “多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”周到亲切而富有号召力的启动仪式上，王校长为我们诠释了北园小学的办学理念，教科院孟老师为我们提出学习的具体要求，鼓励我们要不负韶华，学有所获。</p><p><br></p> 遇见最美的校园 <p> 前三天的学习中，让我真切地感受到北园小学以“文化”立校的深刻内涵。学校处处让人感觉到精致，处处彰显着文化的底蕴。行走在校园的每个角落，抬头就可以看到各种文化元素，这种“润物细无声”的浸润，没有豪言壮语，只有“唤醒、浸润、熏陶”。在北园小学师生的共同努力下，校园文化在教师和学生身上彰显出与众不同的精神面貌，成为渗透在骨子里的一种品质。真是“小空间，大学问，小校园，大世界”。</p><p><br></p> 遇见最美的课堂 <p> 教育的本质是唤醒——亚尔贝斯</p><p> 在三天的8课堂展示课中，我们看到了各具特色、精彩纷呈的课堂。或生动活泼或诗情画意或严谨规范。在老师的引导下，既有朗朗的书声，又有独立思考的静默，还有小组合作的和谐。我们跟随老师们领略了日月潭的优美风景；感受了月光曲艺术之美。我们和孩子一起感受数学的严谨和有趣，还一起探索地球四季更迭的秘密。授课老师采用灵活多样的教学方法，唤醒了学生对知识的渴望。老师们对课堂、对教育的热爱，也坚定了我们的教育初心。</p><p><br></p> 遇见最有情怀的老师 <p> 第一期名师路开孝老师以他的成长经历告诉我们要做一名科研型的名师，要广读、多看、会听、善思、勤写。</p> <p> 北园小学的王朝霞老师送我们励志金句“成长没有白走的路，每一步都算数。”</p><p><br></p> <p> 北园小学的鲁强校长就数学文化建设，给我们分享了学校的成功经验，那就是：要多参加培训，在专家引领明确方向，在课例研讨中践行数学文化，同时以文化视角了深度刨析教材，并以活动为载体，让数学文化走进学生生活。</p> <p> 第一期名师赵静校长，更是以自己的亲身经历，告诉我们，想要在原有的基础上技高一筹，一定要进行阅读、思考。要在磨课中历练，在历练中成长。这些，都像像一粒粒种子在参训名师心中播下成长的新苗，激发着我们攀高行远的决心。</p> 遇见更美的自己 <p> 浸润在润物无声的育人环境中，感受着北园老师执着的教育情怀，我们抓住每一次学习、请教的机会。 仔细观课、积极评课、虚心学习、认真记录。</p> <p> 在这个美丽的秋天、在北园这所美丽的校园，我们遇见美丽的自己。我们找到了内心，找到了定位，并努力从大处思考，从小事做起，改变一点点，一点点改变，向着自己的目标，砥砺前行！</p>