<p> 教育教学、教研能力是我园教师紧抓不懈的主要工作。为了更好的推进教师教研能力,不断提高我园教师教育教学水平,园内观摩课如期进行。</p> <p> 10月14日上午,我们观摩了大班科学活动《图形宝宝大变身》,刘老师根据大班幼儿的年龄特点,对此次活动做了精心准备。活动前大班年级组教师进行教研,出谋划策,积极发挥聪明才智,把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节,玉园长也给予了较强的可操作性建议,“画龙点睛”给活动的设计增添了更多的活力。</p> <p> 活动中,幼儿在老师的引导下对各种图形大胆探索,互相交流、动手体验图形大变身,丰富的想象力和语言表达能力,让听课的老师们赞叹不已,整个学习过程中幼儿始终处于愉快的气氛中,取得了良好效果。</p> <p> 折一折,发现新图形。</p> <p> 剪一剪,变出新图形。</p> <p> 拼一拼,图形大变身。</p> <p> 观摩课后,授课教师自我反思,评课老师积极发言,最后,范校长、玉园长对教师在活动中的亮点给予及时鼓励和认可,对本次教学活动环节安排的合理性、对幼儿关注指导的落实等提出了具体的、可操作的建议。</p> <p> 本次观摩课为老师搭建了一个学习研讨和互相交流的平台,教师努力学习,锐意创新,有力的促进了教师的教研能力、教育教学能力的发展。</p>