<p> 10月14日，“鲁渝协作――基于核心素养下的课堂教学研讨活动”在桃花源街道中心小学校二楼竞技室开展，全街道共有50多名教师参加了观摩。</p> <p> 来自山东的丁丽老师献上了《蟋蟀的住宅》这一课。教学中，丁老师思路清晰，环节紧凑，重点突出，难点突破。</p> <p> 以“思维导图”的形式贯穿整个教学过程，板书既美观，又直观，让学生轻轻松松就掌握了文章的内容。</p> <p> 在这个过程中，学生共同参与完成“思维导图”，孩子们兴趣盎然，增强了学生的自信心，获得了学习的成就感。</p> <p> 丁老师驾驭课堂能力很强，教态自然大方，语音纯正，基本功扎实，充分挖掘教材内容，课件制作精美，课堂精彩纷呈。</p> <p> 丁老师的整个教学过程还贯穿了“教学评”的新理念，体现了语文工具性与人文性的统一，真正做到了师生互动，生生互动，生本互动，实现了课堂的有效性。</p> <p> 山东专家付老师指导学生如何进行小组合作探究。</p> <p>小组合作探究时白主任参与其中。</p> <p> 示范课结束后，全体教师进行了交流，参加听课学习的老师表示自己很幸运。在互动研讨环节教师们进行了激烈的讨论，智慧的火花发生了碰撞。</p> <p> 丁老师真正把课堂还给了学生，让课堂充满了生命活力；把班级还给了学生，让班级充满了生长气息。</p> <p> 刘校长、吴校长和白主任对丁老师的课做了高度评价，听了丁老师的课是一种幸福，更是一种享受。</p> <p> 教学就是在教中学，在学中教。举行这次研讨活动，必将加速我街道教师的专业成长，让全街道的教师从“听”中吸取精华。</p>