秋风送爽伴雨行，亲切关怀情意浓---玉林市教科所莅临北市小学开展教育调研活动

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秋泽 秋风送爽伴雨行，亲切关怀情意浓。精英引领好示范，观摩学习见收成。分组评课精把脉，提升成长笑开颜。兴业教研谋发展，称道教育最真诚。 秋风送爽伴雨行，亲切关怀情意浓。10月14日上午，玉林市教科所教育教学专项调研组一行在杨明锐主任的带领下莅临北市小学开展教学调研活动。市教科所黄伟副主任，县教研室王健主任、宁琳副主任，县教研室语、数、英教研员，中心校校长覃瑜，中心校语、数、英辅导员及县骨干老师陪同调研。 调研活动主要设置了听课、评课、座谈交流、调研反馈四个环节。 首先，市教科所领导及市县教研员、骨干教师深入教学第一线，走进原生态课堂，分别听了语文、数学、英语、音乐、美术等五个学科的常态课。专家们从课堂教学各环节看教师的教学业务和专业素养，从课堂学习过程中看学生的学习状态和学习效果，对学校落实学科素养等情况进行精准把脉。 听课结束以后，市教科所教研员与相应学科教师分组进行了评课交流活动。教研员们对我校教师的教学工作态度和总体教学水平给予了较高的肯定，并从教学理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂效果等方面对老师们的课堂教学进行了客观的评价和细致的指导，对教学活动中存在的困惑与问题提出了切实可行的建议。 最后，市教科所主任杨明锐主任代表调研组对本次调研活动进行反馈，他对学校领导班子高度重视学校教学教研工作给予了高度的评价，希望学校开展常态化的课堂教学研讨活动，聚焦课堂，加强对课堂的教学研究，推动教师教学观念的转变，使教师教学方式、教学手段能快速适应教育教学发展的新要求，帮助学生学以致用，全面提高学科素养。县教研室王健主任对市教科所领导、专家莅临指导、尤其是对学校课堂教学的精准把脉再次表示衷心的感谢，寄语学校领导班子团结和带领全体教师，以这次调研活动为契机，与“牢记初心，不忘使命”主题教育活动结合起来，研究落实调研组的意见和建议，经常性的举行教学研讨活动，努力争取学校教学工作有新气象、新发展。 此次调研活动，充分体现了市教科所领导和专家对我校教研活动的关心和重视，使全体教师既感受到深入开展教学研究活动的必要性和紧迫性，又深刻认识到开展深度教研是提升教学质量的动力源泉，对提高学校课堂教学质量、营造良好的教学教研氛围起到了积极的促进作用。 编辑: 龙孟梁国旺校审: 覃瑜总审: 王健 北市镇关爱学校梁国旺老师以扎实的基本功，出神入化的“三段六步”教学步骤赢得参研的老师们赞誉！ 年轻有为的陆此德老师，朝气蓬勃的教学氛围，驾驭语文课堂能力如沐春风！ “三段六步”教学法，在数学老师刘如娣手中游刃有余！ 数学老师卢伟兰在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，卢老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。 美丽与智慧并存的何杰华老师整节课从整体上看，无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主题地位，课堂开放而富有活力。这是一堂学生感兴趣的美术课，是一堂很有创意的美术课，让人耳目一新。 杨娜老师的音乐课设计精巧，语言精练。无论是在知识结构，授课方式上都充分体现了以生为本的新型音乐教育理念。为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐的广阔空间。切实做到了“让学生在音乐中感受美、学习美、创造美”。 教研室宁琳副主任（左一），聚精会神的你难逃相机的精彩瞬间！ 各镇辅导员、骨干老师参研 音美授课教师与辅导员、骨干教师参研团 语文、数学、音乐、美术分组评课调研 县教研室数学教研员吴冠丽（前右一）主持评课调研会 市教科所主任杨明锐主任（中）对课堂教学理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂效果等方面对老师们的课堂教学进行了客观的评价和细致的指导，对教学活动中存在的困惑与问题提出了切实可行的建议。 县教研室王健主任（前右二），寄语要以这次调研活动为契机，与“牢记初心，不忘使命”主题教育活动结合起来，研究落实调研组的意见和建议，举行教学研讨活动，努力争取学校教学工作有新气象、新发展。 县教研室语文教研员李海芬（左一）、县教研室宁琳副主任（左二）、中心校校长覃瑜（右一）参与调研讨论会。 以十九大精神为指导，以“办人民满意的教育”为目标，市教科所、县教研室党员积极参与到志愿服务的行动中，充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨，积极组建党员志愿者服务队，深入开展党员志愿者服务和示范行动。 市教科所主任杨明锐、副主任黄伟等领导为县教研室数学教研员吴冠丽主持的区级项目课题作研究指导。 兴业县“学讲导结”教研团