教研促成长,教师展风采——九年级数学教研活动(一)

追风の人

<p>  对新政初级中学校来说,教学研究活动一直是学校的重要活动之一。听一听别的老师优秀的课,向别的老师学习学习,借鉴其先进的经验,先进的理念,先进的教学方法,高超的教学艺术,可以促进自己的专业成长。经过几次全校教研学习之后,10月14日下午,九年级数学组展开了首次年级同课异构教研活动,内容是关于《实际问题与二次函数》。</p><p> 第一堂课由魏海峰老师在9.6班开展,他的逻辑思维严密,把最大利润问题像讲述故事一样,抽丝剥茧,每一个细节都讲得很仔细,每一个问题都让学生能自然从容地回答出来。使得即使是普通班级的孩子们也能轻松活跃地学懂这堂关于本章难点知识的课。班级里添加的很多绿植生机盎然,让学生和听课的老师感受到了课堂之外关于美学的熏陶,也体现了学校的尚美教育主题思想。</p> <p>  杨小虎老师在9.17班为我们展示了另一精彩充实的课堂。该班基础知识较好,他结合了学生的学习能力和特点,除了讲解书本上关于最大面积的实际问题以后,还增加两个变式拓展内容,同学们通过例题及变式,充分掌握了这一类型题目的解题技巧。我们也从中学到了不少此类问题的注意点。</p> <p>  听课的老师们聚精会神,奋笔疾书,写下关于课堂的精髓之处。</p> <p>  最后,大家一起展开了热烈的讨论。各抒己见,在对两位老师优秀课堂的钦佩之余,也表达了各自对课堂的想法建议。本次教研活动顺利而圆满结束。</p>

教研

课堂

老师

关于

变式

活动

学习

听课

问题

班级