教学相长，砥砺前行——记宜章县六完小2020年新进教师亮相课活动

怡小姐

整理和编辑：刘怡玲审核：黄玉华 　　为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，加强新进教师对课堂教学模式的探讨，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新进教师尽快成长，根据学校工作计划，决定于10月13日至14日开展新进教师亮相课活动。 　　一桌一椅一腔热情，一笔一划一种态度，一举手一投足一曲别样风采。让我们一起走进今天10月13日的精彩课堂！ 语文篇 　　一节好课，先入心，再入脑。好设计，才有好课堂。 从邓娟婵老师的教学中我们被她的拼音教学所圈粉。她让枯燥无味的拼音教学变成有趣好玩的游戏课堂，她让教室传出阵阵铜铃般的笑声。孩子们喜欢她，更陶醉于她的课堂。 　　课堂中邓老师注重对学生的引导，引导学生学会学习，学会倾听，学会表达，让思维的过程在碰撞中绽放，让学习的过程实实在在地发生。 　　二年级1903班的孩子跟着朱艳阳老师一起走进《玲玲的画》，在朱老师耐心地引导下，孩子们感受着玲玲“得意—伤心—满意”情绪的变化，明白了“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”的真正含义。 　　上午最后一节课，由蒋莎莎老师带着我们走进了盛产葡萄的《葡萄沟》。 　　 继续分享下午的精彩！ 　　学生学习的落实来自于我们的教学过程，来自于我们的每个精心设计的教学环节。李珍妮的课堂教学环节，紧密结合教学目标。精心设计教学过程，落实每个教学目标。 　　李萍老师的美，美在她那自然大方气质佳，美在她富有亲和力的语言表达，美在她扎实的课堂。她就像孩子们的大姐姐，给他们讲着《精卫填海》的故事。从词到句再到文，李老师层层深入，让学生知道了什么叫“精卫填海”，更让他们明白了精卫为什么要填海。 课后我们的黄玉华副校长也及时点出了本堂课存在的不足，提出修改建议。 　　瞧，课堂中张芳丹老师正在指导纠正学生写好难写字“嫂”和“妻”。她重书写，抓落实。 10月13日，精彩的语文展示课结束了，小语老师让我们知道了“把时间花在哪，哪里就会开出花。” 数学篇 　　今天的两堂数学课，在学习的可不止谢容老师和张鲜老师班上的孩子，还有我们坐在后面听课的老师们。“活到老，学到老”，作为一名教育工作者，我们始终坚持终身学习这一理念。 只要我们保持着积极进取的学习心态，一事精致，便能动人。 综合篇 　　听了这么精彩的语文、数学课，综合科的老师们也准备上场了！图中的李华清老师正带着1601的孩子上体育课，他的课堂氛围活跃。 　　即使天下起了小雨，同学们也不愿意离开操场，认真玩起了青蛙跳荷叶接力跑的训练游戏。是李老师的用心设计，让孩子们选择冒雨继续。 　　最后，我们一起来欣赏一下黄爱萍老师的板书吧！这么规范工整漂亮的板书，写的定是她对教育的热爱。 反思篇 　　课后，老师们或多或少对自己的课感到遗憾。但教学不就是一门遗憾的艺术吗？人民教育家于涟的名言：一辈子做教师，一辈子学做教师。我们不就是在不断的反思与总结，学习与沉淀中遇见了更好的自己吗？ 　　习近平总书记说，人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。为期两天的活动结束了，但我们前进的步履并未停息！我们定将不断探索、不断提升，做一名新时代的好教师！