爱在金秋，心有暖阳——小语团队隆化送教小记(一)

浅若

金秋十月，天气渐凉。在这个充满喜悦与收获的季节里，津南小语团队的三位教师再次踏上送教征程。 10月13日早7点一过，津南送教团队的所有老师便启程奔赴河北省隆化县。一路上，暖暖的阳光温馨而恬静，深秋的蓝天白云悠扬，美丽的秋色让我们忘记了旅途的劳累。经过五个多小时的车程，我们达到了英雄董存瑞英勇献身的地方——隆化。 　　短暂的休息以后，我们去往小语送教活动的会场——存瑞小学调试课件。望着高高的教学楼，看着上面闪光的几个金色大字，我们内心的使命感加重了。 　　10月14日，送教活动正式拉开帷幕。隆化县各学区片的100余名小语教师在存瑞小学的报告厅参加此次培训活动。 　　简短的开班仪式后，咸水沽第七小学的任维老师带来绘本写话的展示课。 　　任老师以和孩子们聊熟悉的小动物入课，充分调动学生的学习热情，同时也为走进绘本故事和后面的写话做好铺垫。 　　整堂课，任老师引领孩子们猜读绘本内容，激发学生阅读和表达的欲望；在重复的语言结构处指导学生进行写话，对学生进行及时而有针对性的评价，小结，引导学生明白想象要大胆，也要合理，“润物细无声”地为写话渗透将人物语言、心理写具体的思维方法。 　　孩子们在课堂上表现出良好的精神面貌，积极参与课堂互动，语言表达规范，可以看出存瑞小学的老师们对孩子们的培养付出了很多心血，面对一个班60个孩子的班容量也能把他们教育的很优秀。 　　课后，任老师为隆化的老师们送上了关于绘本教学的讲座。从认识绘本开始，到绘本写话的教学策略，任老师娓娓道来。 老师们一边认真聆听一边仔细做好记录，并积极参与写话训练，和大家进行分享。 天气虽然寒冷，但会场洋溢着浓浓的学习氛围，老师们学习热情饱满，让我们深受感动。 　　下午，任老师继续上午的讲座内容与老师们进行分享，通过对一本本绘本的具体解读，一个教学策略的实际操作运用，为老师们的教学提供了有效帮助。 　　短暂的休息后，津南区教研室的于宝忠老师在任老师讲座内容的基础之上继续引领老师们感受绘本的魔力。通过对无字绘本《雨伞》的解读，老师们进一步明白了在绘本教学中要寻找图与图之间的关联内容，把握图画前后的联系，培养孩子们的联想能力。 　　于老师从绘本谈到老师们熟悉的课文，从自己的生活经历讲到教学中的真实案例，激发了老师们的共鸣。 　　最后，于老师结合着一个个具体的教学案例，给老师们详细地讲解了绘本说话、写话课设计教案的原则:1.目标清晰，重点突出。2.注重过程，着眼指导。3.注重评改。4.删繁就简。 　　紧张而愉快的送教第一天结束了，尽管隆化的深秋是冷的，但我们和参会老师的心是热的。相信在后面两天的活动中，我们会在学习和交流中碰撞出更多的思维火花，结下更深的情谊。