<p>兴趣来源:</p><p>在户外活动中，孩子们兴奋的在平衡木桥走来走去，“我还见过别的桥呢！”“爸爸妈妈开车带我走的桥又大又长呢！”孩子们七嘴八舌的讨论桥的话题，于是我们追随孩子的兴趣点，围绕《各种各样的桥》开展了一系列的活动，和孩子们一起走进桥的世界，探究桥的奥秘。</p> <p>活动一：我认识的桥</p> <p>杨子林说：“爸爸妈妈带我们去植物园玩，我见过一个很大的拱形桥，还有一个一个桥洞！”</p> <p>陈昱璇说：“我们去公园玩，见过石头做的拱形桥，还有木头做的独木桥！”</p> <p>一天紫涵说：“我见过玻璃做的桥，还有很多人在上面走！”</p> <p>活动二:桥的演变</p><p>过去的桥:独木桥</p> <p>现在的桥:高架桥，悬索桥，立交桥，拱桥，铁路桥……</p> <p>活动二：探索书中的桥</p> <p>寻找一下书中的桥梁有什么样子的。</p> <p>活动三:桥的用处大</p><p>桥是用于跨越障碍物的大型结构，可以允许人、车辆、船泊穿越。</p><p>过去的桥，都是用石头垒起来的，很坚固。</p> <p>活动四：画一画美丽的桥</p> <p>我设计的桥</p> <p>活动五：搭建幼儿园里的桥</p><p>高架桥不可以让人行走，是车辆通过的，这样的桥可以增加安全，提高速度！</p> <p>我们是小小工程师，我要建造一座立交桥。</p> <p>通过一系列关于桥的探究和认识，欣赏各种各样的桥，画一画自己喜欢的桥，动手搭建桥，走一走独木桥，探寻桥的秘密等活动，大大满足了孩子的求知欲望，学到关于桥方面的许多知识。</p>