水果店

邓梅丹

<p>开展主题活动——《水果店》之前,我们先发调查表让家长协助小朋友去完成调查表,小朋友通过说、画和家长共同记录自己认识的水果</p> <p>通过了调查表的完成,孩子子们也都有很多前期的水果知识经验,于是主题墙活动一设置为“买水果”认识到哪些地方有水果卖以及各种水果的名称和相对应的价钱</p> <p>活动二“我会挑水果”,家长带着孩子到超市、水果摊等地方让孩子自行挑水果,把课堂中学到的知识带到生活中去,加深了孩子的印象</p> <p>活动三的设置让孩子们了解了水果里面的样子,因为每种水果里面都是不一样的,子也是不一样的,孩子们学会了一一对应</p> <p>活动四“水果创意”是一些亲子作品,都是孩子和家长通过自己的想法把水果做成了各种创意作品,都特别的有想法</p> <p>小朋友们通过自己的小手捏出了自己喜欢的水果,你们想吃什么水果呀?</p> <p>我们还通过绘画的形式来画出水果精灵,水果精灵特别的可爱哦</p> <p>这是艺术墙的设置,是老师和孩子共同完成的作品四季水果篮,让孩子们对春、夏、秋、冬这四个季节的水果有个更好的了解</p> <p>主题活动接近尾声的时候我们开展了一次主题分享活动,孩子们通过观察、品尝水果进行知识的总结</p> <p>小朋友先通过摸一摸,看一看、再切一切水果来认识各种水果是长的是什么样子的</p> <p>小朋友在表演区进行水果创意拼盘,通过合作完成增强孩子们之间的合作精神</p> <p>这是我和爸爸妈妈一起合作的漂亮水果拼盘,是不是特别的好看呢😄</p> <p>孩子们一起完成果汁制作过程,操作中体验快乐</p> <p>小朋友们通过分红合作后一起分享自己的美味水果制品</p> <p>孩子们通过品尝水果后进行水果种子的计数</p> <p>我们在探索西瓜是由哪些部位组成的</p> <p>开动我们的的小脑筋,发挥我们的大师级作品,来一幅水果拓印画,请大家欣赏😄</p> <p>主题活动《水果店》通过让孩子们观察、触摸、品尝、制作等多种形式和孩子们一起认识了各种各样的水果名称、形状、种类、味道等特点,通过操作和亲身体验劳动的乐趣,同时也体验和同伴欣赏和品尝水果的乐趣</p>

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