<p>■</p><p> 李煜,作为亡国之君,他忘了一点,就是自己已经丧失了思考的权力了。</p><p> 但注定是文人墨客的他,还是禁不住赋诗一曲,《虞美人》,全词如下:</p><p> <b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">春花秋月何时了?</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);"> 往事知多少。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);"> 小楼昨夜又东风,</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);"> 故国不堪回首月明中。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);"> 雕栏玉砌应犹在,</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);"> 只是朱颜改。</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);"> 问君能有几多愁?</b></p><p><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);"> 恰似一江春水向东流。</b></p><p><br></p> <p> ■</p><p> 如果从发生学的角度去看,很容易就发现,在《虞美人》中,李煜其实是在多次的问答:</p><p><br></p><p>【<b>问</b>】<span style="color: rgb(237, 35, 8);">春花秋月何时了?</span>【<b>答</b>】往事知多少。</p><p><br></p><p>【<b>问</b>】<span style="color: rgb(237, 35, 8);">小楼昨夜又东风,</span>【<b>答</b>】故国不堪回首月明中。</p><p><br></p><p>【<b>问</b>】<span style="color: rgb(237, 35, 8);">雕栏玉砌应犹在,</span>【<b>答</b>】只是朱颜改。</p><p><br></p><p>【<b>问</b>】<span style="color: rgb(237, 35, 8);">问君能有几多愁?</span>【<b>答</b>】恰似一江春水向东流。</p><p><br></p><p> 谁在问?李煜自己。</p><p> 谁在答?李煜自己。</p> <p>■〈<b style="color: rgb(237, 35, 8);">一问</b>〉</p><p> 一问“春花秋月”,不管是春天的鲜花还是秋天的清月啊,这惹人情思的符号性景物啊,你年复一年地到来,你何时才能结束对人类情思的招惹啊?每一次的招惹,你可知道勾起了人们心中多少的往事旧情啊!</p><p><br></p><p><br></p> <p>■〈<b style="color: rgb(237, 35, 8);">二问</b>〉</p><p> 二问昨夜究竟发生了什么事情啊!被掳走的爱姬是啥状况啊?那座小楼,东风吹暖,歌乐不断,故国已失,自己已是阶下囚,一切的一切,哪堪回首!</p><p><br></p><p><br></p> <p>■〈<b style="color: rgb(237, 35, 8);">三问</b>〉</p><p> 三问宫廷里原有的物件,你们都还好吗,心爱的人肯定已经不属于自己的了,雕栏玉砌估计还在,只是朱红大漆已经氧化、陈旧、剥落了吧。</p><p> 此时的王顾左右而言他,几多痛在心底,只有他知道。</p><p><br></p><p><br></p> <p>■〈<b style="color: rgb(237, 35, 8);">四问</b>〉</p><p> 四问客官,客官是谁啊,其实也是在问自己:</p><p> 你究竟有多少忧愁啊,我想应该就像这滚滚东逝的春水,数也数不清了吧。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> ■</p><p style="text-align: justify;"> 那个宋太宗把这曲词一听,大怒,二话没说,命人赐之毒酒!</p><p style="text-align: justify;"> 公元978年的七夕夜晚,李煜被毒死于汴京。李煜也成了唯一生于七夕又死于七夕的古代皇帝,此时的人间和继后的人间,一般人基本把他忘记,只流传与他无关的牛郎织女传说。</p><p> ■</p><p> 读诗,先得尊重文本最显性的特征。这首诗,就是四次自问自答,作者问天问地,问自然,问物事,最后问情感,并自个儿做出了回答,并由此而丢掉了性命。看来,不是每个人都有反思的权力,或者,即使反思了,也不能在公共空间里诉说。</p><p> 我经常想一个问题,我读书的时候,老师为啥不尊重文本的发生学,非要进行复杂的解说?</p><p><br></p><p>——<span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">2020/10/14,语文教材统编了,很多东西在潜滋暗长,不少元素在重新洗牌,就怕文本变成木偶,而语文的发生学不被尊重。</span></p>