<p> 教学质量是学校的生命线，而抓好常态下的课堂教学，是提高教学质量的关键和根本保证。新教师是一个学校的有生力量，为了加强新教师的教学能力，在魏校长、孟书记等多位校领导的组织下，我校开始了新晋教师听课评课的活动，确保我校课堂教学的实效性。</p><p> 2020年10月14日上午，听课小组走进了体育课堂，对新进的体育教师进行了听课评课活动。</p> 广播体操 <p> 栾克甲老师组织的一年级广播体操课程设计了丰富的教学环节，在准备活动的绕场跑环节中设计了暂停动作，充分调动了学生的兴趣和注意力。</p> <p> 在广播体操的学习中栾老师充分的讲解了动作要领，再到组织学生练习，到最后的小组接力赛，环环相扣，充分激发出学生的学习兴趣和练习热情，课堂气氛活跃，学生积极参与其中。</p><p><br></p> <p> 最后栾老师带着活泼的孩子们进行必要且充分的放松活动，使学生们充分的拉伸自己的肌肉和韧带，缓解疲劳感和预防运动之后的酸痛感。</p><p><br></p> 武术操 <p> 季正浩老师对三年级学生进行了武术操中的第五节开合运动的教学。在准备部分他带学生们做了热身活动，以确保学生在正式上课时身体各关节得到充分活动，肌肉得到拉伸，身体各器官得到调动，避免运动损伤的发生。</p><p> </p><p> </p> <p> 在课堂中，季老师讲解示范标准，课堂教学环节完整且富有新意，在带领学生进行练习时能够做到及时指导和纠正，教学中循序渐进，从下肢动作到上下肢动作相协调的进行教学，能够完成教学目标，教学设计符合小学生年龄特点和接受能力。</p><p> </p> <p> 在之后他设计了能够巩固武术动作的小游戏，充分的调动了学生们的热情和注意力，为学生们对武术产生浓厚的兴趣打下了基础。</p> <p> 听课结束后，各位领导和老师们齐聚一堂进入评课环节， 这样充满感染力的生动的体育课让大家耳目一新，在肯定的同时也提出了自己的看法和建议。</p><p><br></p> <p> 在自评环节两位老师讲解了课的结构，提出了自身的一些不足，对以后自己的课提出了新的要求。体育组评价环节孙慧婷等几位体育教师提出了强调安全、运动量充足、动作规范等建议，使新老师们获益匪浅。校领导及各考核组成员在不同的角度给老师们提出了诸多建议，让大家拓展了新的思路。体育教师们纷纷表示要对自我高标准、严要求，做到语言到位、示范到位、纠正到位等。</p> <p> 此次听、评课活动的开展不仅丰富了新晋教师们的教学经验和教学方法，而且还增强了教师之间的凝聚力，营造了浓厚的教学教研氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升课堂教学质量奠定了坚实的基础。听课是教师成长的一条捷径，我们珍惜每一次听课的机会，向优秀教师学习，努力提高自身的素质，不断地提高教育、教学水平！</p><p><br></p><p><br></p><p> 文稿‖ 体育组</p><p> 摄影‖ 体育组</p><p> 编辑‖ 体育组</p><p> 编审‖ 体育组</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>