<p>“孩子们，读了课题，你觉得接下来可能会发生什么呢？请孩子们大胆地预测。”马屿镇小的刘佳老师正在屏幕的另一边上着一堂生动有趣的童话故事课----《胡萝卜先生的长胡子》。上课伊始，刘老师在上一节课的基础上总结了“预测猜想”的学习方法，让孩子们运用到本节课的学习当中。课上，刘老师用亲切优美的语言鼓励着孩子们大胆的预测，调动了两地孩子的积极性，孩子们纷纷加入猜想中。 一节课，桂山乡小三年级的孩子们兴致勃勃，颇有收获，刘佳老师的课也让桂山乡小的老师们获益良多。</p> <p>早上第三节，由马屿镇小丁素媛老师为大家带来了《因数中间、末尾有0的笔算乘法》。丁老师以拯救白雪公主的故事贯穿整个课堂，有效地激发了学生的学习兴趣；与此同时丁老师在课堂教学中，通过“因数中间、末尾有0的笔算乘法”的基本步骤和算法解析，使原本枯燥无味的计算变得更富趣味性和挑战性。</p> <p>下午第一节，由蔡晓琼老师继续为大家带来《三位数乘两位数复习课》，课前蔡老师的亲切互动，快速拉近了老师与学生之间的距离，学生在课堂上也显得异常积极与兴奋。本节课蔡老师对三位数乘两位数的估算、笔算算做了系统性的整理与复习，在计算过程中通过难题和易错题的练习，及时巩固了三位数乘两位数的算法与算理。</p> <p>课后，桂山乡小的老师和马屿镇小的老师一起交流，更加完善我们的同步课堂；也一起研讨打磨今天的课堂，让实时交流获取‘真经’成为现实。</p> <p>虽两所学校路途遥远，但隔不断我们的热情，“一块屏幕”的教学正在继续……</p> <p>通讯员：厉雪桢 刘万庆</p>