携手合作，发展共赢——花溪二小2020年教育共同体教研活动

匆匆

为搭建好学校教师之间的教学经验交流平台，提升我区小学语文课堂教学研究水平，促进中青年教师的专业成长，发挥学科专家的引领作用，2020年10月13日-15日，花溪区第二小学和花溪区燕楼小学举行了花溪区教育共同体教研活动。 参加此次活动的学校是教育共同体内的五所学校，分别是：花溪区第二小学、花溪区燕楼小学、花溪区小孟一小、花溪区高坡小学和花溪区筑盛学校。各学校领导、教研组长、12名参赛老师以及近100名观摩教师参与到了此次教学盛会。 　　此次活动安排表 　　参赛教师积极探索教法，精心设计教案；充分体现以学生为主体的新课标精神，学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流，有感悟与体验，有欢笑又有惊喜。 　　在教学课堂上，老师们循循善诱，深入浅出。在教学方式上新颖独特，教学环节中环环相扣，教学重难点迎刃而解，学生们听得入心、入脑，互动得体，教师问得巧妙，同学答得精彩，把课堂气氛推向一个又一个小高潮。 　　参加此次教研活动的12位老师课前准备都非常充分。不仅体现在课堂教学上，还体现在了板书上。板书工整美观，设计独特，起到了“画龙点睛、提纲挈领”的作用。 　　此次教育共同体活动让参赛教师大展个人风采，课课有亮点，节节有收获。为共同体教师们提供了一个交流、学习的平台。 　　老师们的课堂精彩纷呈，同学们的表现也是可圈可点。瞧！那一张张稚嫩的小脸，一个个认真的模样，一双双求知的眼神，别提多惹人喜爱了！ 　　为了保证比赛的客观公正，此次活动还邀请了花溪区教育局教研室的教研员和各学校的学科骨干作为评委，分别是: 金婵、杨尧、杨志莲、邹晓平、陈莉、朱利华、王欢、徐燕。 　　 　　要做一个合格甚至优秀的教师，必须学无止境。那么好的一次学习机会老师们当然也不能错过。 　　此次活动由共同体内有丰富教学经验的教师和领导担任评委，课后评委们对每节课进行了中肯而精准的点评，领导们也纷纷勉励老师们加强学习，在今后的教学工作中努力做到“聚焦课堂，提高教学实效”。 　　评委们敞开自我、各抒己见，探索多种途径的教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，促进了教师的专业成长。 　　本次花溪教育共同体教研活动取得了圆满成功。离不开校与校、师与师之间的交流协作，更离不开花溪区教育局教研室的悉心指导。教育共同体教研活动，这是教育事业中敬业与奉献精神的良好展现，是教师们相互学习、相互提升的平台，是理论与实践的升华，更是让文化自信融入教育事业的基石，让爱岗敬业的教师们迈着铿锵有力的步伐，不忘初心地前行。 编辑：胡亚红、刘振银 图片：刘洪英、王欢、燕楼小学 审核：刘仕忠 自律、自信、做自豪的二小人！