<h3>活动</h3><h3>目标：学会低位、高位运球，强化球感，增强手眼协调能力。</h3><h3>活动准备：篮球，水壶</h3><h3>重点:提升球感，强化运球。</h3><h3>活动内容:</h3><h3>1.基础运球动作学习。</h3><h3>2.低位运球练习并结合道具进行一心两用的操作。</h3><h3>3.高位运球练习并结合道具进行“S“型路线行进。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>强调动作的规范性，提醒幼儿将注意力放在运球手上</h3> <h3>分组练习，休息的孩子可以在喝水时变成“障碍物”</h3> <h3>活动分析:幼儿在学习运球时，应当遵循由慢到快，从低到高的顺序。由慢到快指移动速度；从低到高指拍球的高度。与原地拍球的学习区别在于运球移动时，球的落地尽量在脚外侧而不是两脚中间。活动中利用水壶作为教具，增加了一定的趣味性，水壶的作用与标志锥相同，可以多种形式利用。</h3><h3> 在低位一心二用运球训练中，提醒幼儿将注意力放在运球上，用余光去看水壶位置。在高位运球练习中，提醒幼儿抬头看前方，尽量保持身体直立，达到运球高度稳定，并利用水壶绕“S”型路线，强化左、右手运球。</h3>