秋意盎然去劳动 科技兴农我先知银滩泽华小学新时代劳动教育及研学实践活动

三叶草

<p>  为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,落实十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的创新举措。在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,因此,在10月14日早上,我校经过筹备,策划,组织,带领3-6年级的学生,来到兰州市中小学生综合实践基地、兰州新区秦川园区现代农业产业园进行参观,学习并实践。</p><p> </p> <p>  活动按照“消失的爷爷”、“消防安全教育”、“植物水培”、“意绘生命”等特色活动来安排课程,让孩子们通过看,听,思,做达到实践教育的目的。</p> <p>  当太阳露出一角笑脸,孩子们就已经早早整装待发了,激动的,兴奋的心情全写在了脸上!</p> <p>  大家期盼已久的研学基地终于到了,孩子们排着整齐的队伍,精神抖擞,朝气蓬勃的走进会场,会场安静而严肃!</p><p> 在雄伟的国歌声中,我们的研学活动拉开了帷幕!在开营仪式中,校长代表讲话,教师代表讲话,告诉孩子们劳动教育的现实意义和时代价值,要求孩子们认识到劳动创造价值,劳动创造财富,劳动创造美好,要做社会主义合格的接班人!</p> <p>  美妙的实践课程开始了!!怀着激动而又好奇的心情孩子们跟着带班老师来到基地教室,他们一个个眼睛里闪烁着渴望知识的光芒,脸上充满了快乐的笑容。</p> <p>  在一个月黑风高的夜晚,一声尖叫,睡在隔壁房间里的爷爷不见了,消失了,留在房间里的只有三页白纸和一个密码盒子!爷爷到底去了哪里呢?怎样才能打开这个密码盒呢?打开密码盒就能找到爷爷吗?孩子们提出了一连串的问题!充满悬疑的故事开启了基地学习之旅!于是解开密码的任务分到了每个小组里!孩子们思考,讨论,交流……教室里充满了紧张的气氛,每个小组都想第一个找到爷爷!</p> <p>  和基地的老师一起讨论!</p> <p>  孩子们激烈的解密中!!</p> <p>  通过一系列的课堂活动,老师和孩子们共同获得了一副家庭火灾逃生的路线图,从中学到了很多预防家庭火灾,以及火灾中如何逃生的知识,真是收获满满!!</p> <p>  植物水培,带给孩子们全新的感觉。一进教室,满眼的绿色,生命的蓬勃尽情展现!在老师的讲解下,孩子们知道了原来植物水培有那么多知识在里面,温度,营养,水的清洁都会影响它的生长。孩子们用耳朵听,用眼睛看,用笔记,动手做,学习充满了乐趣!</p> <p>  孩子们记录的多么认真啊!“我”要把老师讲的都记录下来!!</p> <p>  我也来培植一棵植物!!</p> <p>  看我培植的植物!</p> <p>  火灾消防课堂,通过讲,说,论,让孩子们全方位的了解消防知识!</p> <p>  我来创作海报,宣传“消防知识”,看!孩子们多么认真!</p> <p>  意绘生命,打开了孩子们想象的空间,从闭着眼睛绘画开始,到最后创作成一副有内容,有主题,有生命寓意的绘画,将孩子们带入了一个全新的,完全没有预料的世界,孩子们的想象如此的丰富,内心世界是如此的丰富,语言表达是如此的丰富!!</p> <p>  我画的是“生命之树”,树上的果子是爸爸妈妈采摘的写有自己孩子名字的果实!</p> <p>  我画的是,一片无边的海岸,有鸭子在海里吃鱼!</p> <p>  我的玩具世界!</p> <p>  我的魔法世界!</p> <p>  孩子们的想象令人惊叹!</p> <p>  在实践活动中,我们领略了甘肃彩陶的魅力!</p> <p>  创意星空打开了孩子们的思维!</p> <p>  认真的聆听中,静心的思考中碰撞出思维的火花!!</p> <p>  为期一天的研学活动在王校长的总结讲话中落下了帷幕,活动圆满结束,孩子们收获了知识,增长了见识,体验了快乐,实践了劳动,真正达到了此次研学的目的。研学已结束,但劳动要继续践行,研学后的影响要延伸出去,并生长,繁荣!真正做到王校长对我们所要求的,我们要研有所思,学有所获,旅有所感,行有所成!</p>

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