教学视导明方向，精准把脉提质量

揭秋健

2020年10月13日上午，高州市教研室主任林彩虹以及各学科教研员一行到我校开展教学视导活动。本次视导活动分为教学资料查阅、课堂教学随堂观摩和评课研讨三部分。白秀兰等5名教师向教研室专家及全校同学科教师展示了精彩的课堂，以生为本，师生互动，赢得专家的好评并提出中肯的建议。 　　卢静老师执教音乐科《小毛驴》一课。她以播放动物叫声的方式导入新课，通过拍打节奏十六分音符来让学生掌握这首歌曲的难点，然后用木鱼敲打节奏，让学生们更容易掌握这首歌曲的节奏，为下面学歌词做好铺垫。学会歌曲后，老师再教会学生小毛驴这首歌曲的身体律动，让学生带好小毛驴的头饰并做动作比赛，把气氛推到了高潮。学生通过节奏和律动学习歌曲，不仅掌握了歌曲的旋律，还很快记住了歌词，教学效果好。 　　揭锡群老师执教信息技术《善用键盘好助手》一课，她以猜谜语的方式导入新课，通过视频资源来让学生了解掌握好八个基本键的重要性以及明确手指分工，掌握击键的要领。通过“击键小儿歌”让学生轻松熟记八个基本键，老师操作、学生上台操作等方式让学生掌握好八个基本键。特别在闯关擂台赛这一环节，不仅能引起了学生的兴趣，还能让学生在操作中练习、掌握八个键的运用。丰富的组织形式让学生兴趣盎然，轻松掌握。 　　邓夏丽老师展示了有趣的英语课《It's a black dog.》。她特别注重低年级的兴趣教学，她在教学过程中通过创设情境，设计了多种形式新颖的活动环节和操练环节，借助丰富的多媒体课件，较好地完成了本课的目标，赢得了市教研室梁老师和中心学校教研员的一致好评。 　　在评课时，各教师踊跃发言，纷纷发表自己的见解；梁老师肯定了我们，还给我们提出了在英语教学中应注意的一些问题及有效的解决方法，让我们受益良多。 　　语文科组的白秀兰老师为我们执教了《桥》。她的课堂亲切平和，循循善诱，生动有趣，大大激发了学生学习的兴趣。整节课体现了“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的常态课理念。白老师独具匠心的教学设计，娴熟的课堂调控能力给听课的老师留下深刻的印象。 　　数学科教研员邱主任在我校郑校长的带领下，深入课堂视导观摩了梁晓婷老师的数学课。 　　课后，数学科教研员邱主任与执教者、随行听课的教师们一起进行评课，找优点、谈不足、解困惑，开诚公布地与老师们进行面对面的交流，从教学技能、教学效果等方面进行点评与指导。在反馈环节，教研员邱主任提出了很多具有启发性、示范性、专业性、具体性的教学策略，从专业的角度进行引领。在场的老师们纷纷表示收益匪浅。 　　本次教学视导，有效促进了学校教育教学工作的有序开展，既为新教材教学方面指点迷津，也激发了我校教师们的昂扬斗志，督促教师们全力提高个人教学素养、迅速成长。我校将以教学视导活动为契机，认真研究和采纳视导组反馈的意见和建议，进一步规范教学常规管理，加强教育教学研究，提高课堂教学效益，促进学校教育教学工作再上新台阶。 文字:罗志琼车全明刘丹揭锡群卢静编辑:揭秋健 审核:黄河清黄雄签发:黎丹