<p> 带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我们迎来了学习的第三天。在这三天里，不仅有理论的学习，充实我们的大脑，同时还有深入教育教学第一线的老师们用自己的调研实例和辅导经验来传授具体对策方法，使我们在思想理念和工作能力等方面都有了较大程度的提升，真是感受颇深，受益匪浅。</p> <p> 10日13日中午，周诚老师就中小学生常见心理问题对策，结合目前中小学生心理问题现状以及自己在多年心理辅导中的典型案例精辟分析，语言生动幽默，声情并茂，课堂上阵阵笑声掌声不断。</p> <p> 下午，刘刚教授就青少年心理危机的预防与干预两个方面，以及常用心理测评工具及使用，结合大量案例做了精辟分析，刘教授的报告深入浅出，实用性强，现场测评气氛高涨，深深地吸引了学员们。</p> <p> 大家积极参与现场测评</p> <p> 美丽与智慧并存的王亚妮老师，用激情而富有感染力的讲述教会我们做好情绪管理。一个个生动形象的实例，让我们更为深刻的明白为了让学生形成健康的心理，教师要不断完善自己的人格。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平才能朝着健康的方向发展。</p> <p> 最后伴随着优美舒缓的音乐我们在和潜意识的链接中结束了今天的课程……</p> <p> 今天的培训很紧张，也很充实，我们在欢乐的氛围中学到了并掌握了心理辅导的知识和技能，相信我们一定能将所学到的、看到的、感受到的带给学生，我们将尽心尽力把学校心理健康教育工作做得更好，更出色！</p> <p> 一起期待明天的精彩……</p>