<h3> 千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。为了进一步提高我校新教师整体把握课标和教材、有效使用教材的能力，推动教师深入钻研教学、研究教材，提高课堂教学效率和教师业务素质,全面提高我校教育教学质量，我校于2020年10月14日下午开展了“说课标、说教材”比赛。</h3> <h3> 此次说课比赛共有15名教师参加，通过抽签方式决定比赛顺序。</h3> <h3> 七位专家教师评委们用心聆听并从说课标、说教材、说教法、说学法、主题与创新等方面对新教师的说课进行打分。</h3> <h3> 比赛开始，教师们各个精神饱满，充分展现了教师的风采。比赛中，教师们遵循“高站位把握课标，立体式驾驭教材”的思想，每一位参赛教师都利用了多媒体进行说课，并对自己的教法学法、教学过程等作了充分展示。教师们各有其说课特点，或是条理清晰，或是简洁精炼，或是语言生动、亦或是声情并茂。</h3> <h3><b style=""><font color="#39b54a"> 比赛掠影</font></b></h3> <h3> 比赛过程中，参赛教师们围绕着课程标准、教材、学情、教学目标、重难点、教法学法等方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说。他们精心的教学设计，精彩的现场展示，不仅打动了评委，也让现场观摩的教师受益匪浅。<br></h3> <h3> 最后，李文艳校长和任金花主任进行了总结发言，对此次参加比赛教师付出的努力和精彩的表现表示肯定，并就此次比赛进行了鞭辟入里的点评，表达对青年教师迅速成长殷切的期望及建议。</h3><h3> <font color="#39b54a"><b>为参赛教师们颁发证书</b></font></h3> <h3> 本次说课比赛，既促进了新教师对课标和教材的把握，又提高了青年教师的教学素养与专业能力，更是对教研工作的一次推动。今后学校将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为学校工作的重中之重。说课比赛虽落下帷幕，但我们的情怀依旧，在日复一日的教学岗位中继续坚守，既要仰望星空，更要脚踏实地，笃行致远！</h3>